“冷招生专业”大学生思想工作实践路径探索

近年来,高校中有的专业冷热明显,一些专业成为"冷招生专业",学生专业思想不稳定、专业热情低迷,严重影响着高校教学效果。因此,需要探索和实施有效的考生专业启蒙和新生专业教育,稳定好起点;以专业教育为平台,并在学生管理和思想政治教育方面尊重和延伸"第一课堂",活跃和丰富"第二课堂",提高学生的综合素质、创新能力和就业竞争力,深化过程教育;根据不断变化的就业形势,进行市场分析与拓展、人才需求分析及对策研究,细化就业指导与出口教育;将思想政治教育与解决学生专业思想上的深层次问题结合,树立专业信心,深度化解学生思想中的不稳定因素。

基于需求端的高职院校招生专业遴选问题

在当前生源萎缩,高职院校招生普遍存在巨大生存压力的情况下,亟需转换思维,确立以"就业市场需求"和"招生市场需求"并重的观念。专业是高职院校提供给社会的重要产品,以招生专业遴选为抓手,排除目前高职院校专业结构调整中的种种障碍,产生"牵一发而动全身"的效果,提升高职院校招生吸引力。

论成人高等教育招生专业的定位

分析成人高等教育考生选择专业的特点与类型,简要阐述了专业与职业的相互关系、发展特点,剖析了成人高等教育专业设置存在的问题,提出了成人高等教育专业设置定位的一些想法。

单独设立的地方本科医学院校招生专业设置的困惑与思考

"宽口径、厚基础"的人才培养新模式要求"压缩专业数量,拓宽专业口径"与社会、市场、医学教育发展趋势要求"增加、细化本科医学教育专业设置"的对立,使单独设立的地方本科医学院校处于招生专业设置改革的困惑之中.在正确理解"宽口径、厚基础"含义并重视本科医学教育自身特点的基础上,必须以市场需求为导向,通过增设、细化学科或教学层面,形成合理、科学、多样化的专业结构体系,倡导进行专业学习的中期分流教学.

学术型和专业学位研究生招生结构调整方案探析——以南京艺术学院研究生招生专业目录修订为例

教育部积极推行将硕士研究生教育从以培养学术型人才为主向以培养应用型人才为主转变政策,实现研究生教育结构的优化调整。本文以南京艺术学院研究生招生专业目录修订为例,探析学校学术型和专业学位研究生招生结构调整的方案,推进研究生招生制度改革。

硕士研究生招生专业目录查询系统的开发研究

计算机技术的发展,特别是计算机网络技术的普及,为大家进行远程查询提供了重要手段。本文介绍了以Web为基础的查询系统。该系统以ASP作为开发工具,后台应用了SQL SERVER数据库,使系统能够做到通过Internet进行远程查询,该系统还提供了简单易懂的查询方法,即使初次使用该系统也可以容易地查到需要的相关信息。

本科专业目录调整与招生专业的关系

专业目录调整将为面向21世纪的高等教育改革提供一个契机，它将有力地促进学生在知识教育、能力教育、素质教育方面得到全面而充分的发展。

大类招生专业分流对本科生导师制的新要求——以淮阴工学院经济管理学院为例

目前国内本科生导师制主要针对学分制而设定，对于最近几年高校实行的大类招生专业分流的情况，导师制会出现哪些新变化？文章在目前国内本科生导师制实行模式的基础上，结合淮阴工学院工商管理专业大类招生专业分流情况以及专业分流后试行的学业导师制结果，分析大类招生模式对导师制管理的新要求。

“冷招生专业”大学生培养路径探索

近年来,高校专业冷热分极日趋明显,一些传统专业成为"冷招生专业",学生专业思想不稳定、专业热情低迷,严重影响着高校教学效果.因此,需要探索和实施有效的考生专业启蒙和新生专业教育,稳定好起点;以专业教育为平台,并在学生管理和思想政治教育方面尊重和延伸"第一课堂",活跃和丰富"第二课堂",提高学生的综合素质、创新能力和就业竞争力,深化过程教育;根据不断变化的就业形势,进行市场分析与拓展、人才需求分析及对策研究,细化就业指导与出口教育.将思想政治教育与解决学生专业思想上的深层次问题,树立专业信心,深度化解学生思想中的不稳定因素.

基于需求端的高职院校单独招生专业遴选问题研究

随着我国教育体制改革的不断深入,高职院校在进行招生工作方面已经开始朝向就业市场需求的方向前进,这种基于需求端的招生主要以单独招生方式为主,一方面体现了高职院校在招生方面的思维转换,另一方面也有效解决了高职院校近年面临的招生难及毕业生就业问题。然而,采用基于需求端的高职院校单独招生工作中,如何开展科学的专业遴选一直是困扰相关院校招生工作人员的重要问题,本文就其中的重重障碍进行了分析。

论高中课程和高考招生专业分化的必要性

高中课程和高考招生文理分科、抑或文理合科，已经成为目前教育界的焦点话题之一。但是环顾国际，既无单轨的文理合科，也无双轨的文理分科，而是在保证适量的共同课程的前提下，以专业志愿为指引，让高中学生通过灵活的选修选考制度，进行更深人更多元的分化。

基于需求端的高职院校招生专业遴选问题探讨

随着我国教育体制的不断改革,高职院校在进行招生过程中,已经开始将市场就业的需求考虑到其中,这种根据市场需求的招生方式往往需要招生院校在招生过程中进行遴选,这不仅使高职院校的招生方式得到改变,同时也能够使高职院校所面临的招生困难问题得到解决。但是,在高职院校实际的基于需求端的招生过程中仍然存在着许多的问题,如何实现科学开展招生专业遴选工作仍然是高职院校迫在眉睫的问题。本文分析了在高职院校基于需求端的招生专业遴选工作的意义,并分析了在基于需求端的高职院校招生专业遴选工作开展过程中存在的问题,同时针对高职院校基于需求端的招生专业遴选工作所存在的问题提出了几点解决办法。

利用《全国博士生招生专业目录》选择审稿人

笔者向同仁推荐使用一种"现成"的"审稿人名录"--<全国博士生招生专业目录>.其特色如下:

数据仓库及其挖掘技术在高职招生专业上的应用

随着知识经济的发展,信息技术得到广泛的应用,本文详细描述了使用数据仓库和数据挖掘的方法,对高职院校的招生录取数据进行挖掘分析,为招生录取提供有用信息,为高职院校跨省招生专业决策提供技术支撑,使高职院校能够合理的分配跨省招生专业计划,减少招生计划的浪费,提高学生的报到率。

OBE教育理念下对口招生专业“经济学原理”混合式教学改革与实践

对口招生是面向中职毕业生招生,是满足社会对高技能人才需要的重要途径之一。对口招生入学的学生与普通高考入学的学生有着不同的学习特征,有数学基础薄弱、纯理论的理解上反应慢等问题,机械和满堂灌的教育模式已不再适应目前的课堂。结合某高校市场营销专业对口招生学生的实际学习情况,以该专业《经济学原理》课程的教学模式改革为实际案例,将OBE(Outcomes-based Education)的教育理念引入课程,运用线上线下融合的混合式教学模式,进一步改革课程教学过程和教学内容,构建适合市场营销专业对口招生学生的混合式教学模式。

粤港澳大湾区背景下应用型高校校企联合培养招生专业设置的研究

粤港澳大湾区发展背景下,当地基于产教融合的校企一体化协同育人模式,依托学校和企业的紧密合作之后,实现紧贴一系列教育岗位的构建效果。在实际教育工作中,人们发现高校的校企联合机制对于招生就业以及专业教育的协同性来说,具有非常良好的促进作用。因此,高校依托于学业和就业,为实现学校人才培养机制和企业人力资源开发机制的有效统一,在人力资源培养的现状和基础之上,希望能够以联合的课程设置,建立共同培养和保障人力资源建设的大后方。针对当地高校人才培养模式,分析针对校企联合培养人才模式的优点进行分析和优化,当地研究者认为当前高校教育存在一系列问题,分析粤港澳大湾区产教融合的校企联合问题,发现该内容目前有待于一系列改革和优化。

调整就业观念建立以就业为导向的招生专业设置

近些年来,随着人们生活水平的提高和计划生育的深入,生源每年都在递减。这一现状促使各高校积极探索新的招生模式和进行专业上的调整。但人们也很容易发现,某些专业在就业时很困难,但填报志愿时,还是有许多学生报考;另一些就业前景好,毕业生供不应求的专业,却无人问津。"产品"和"市场"的脱节,严重制约了社会的发展。针对这一"双难"问题,传统就业观的影响是主要原因之一,如何摆脱传统就业观的影响,是解决这一问题的关键所在。

试谈硕士生招生专业目录编制中存在的问题及解决的办法

试谈硕士生招生专业目录编制中存的问题及解决的办法尹二苟郭新华（尹二苟山西农业大学研究生处助理研究员硕士生招生专业目录既是国家和招生单位向社会宣传招生政策、公布招生信息的重要工具，也是考生获取当年招生政策与招生信息的最直接、最有效的途径，它是国家与考生...