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招生公平新探索:促进招生关系主体间的公平——浙江高考改革方案评析
被引量:
7
1
作者
应朝帅
《中国高教研究》
CSSCI
北大核心
2016年第5期41-45,共5页
当前大部分研究将招生公平窄化为"考生之间的公平",这是认识上的盲区,在积极意义上应关注招生关系主体之间的公平。浙江高考改革方案促进招生公平的内涵主要包括:一是进一步促进了考生之间的平等竞争,二是着力构建高校之间的...
当前大部分研究将招生公平窄化为"考生之间的公平",这是认识上的盲区,在积极意义上应关注招生关系主体之间的公平。浙江高考改革方案促进招生公平的内涵主要包括:一是进一步促进了考生之间的平等竞争,二是着力构建高校之间的平等竞争平台,三是建立起考生与高校之间对等选择平台,促进考生与高校之间的平等,四是减少国家对利益分配的直接干预。
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关键词
高考
招生
公平
招生关系主体
原文传递
题名
招生公平新探索:促进招生关系主体间的公平——浙江高考改革方案评析
被引量:
7
1
作者
应朝帅
机构
浙江省教育考试院计划发展处
出处
《中国高教研究》
CSSCI
北大核心
2016年第5期41-45,共5页
文摘
当前大部分研究将招生公平窄化为"考生之间的公平",这是认识上的盲区,在积极意义上应关注招生关系主体之间的公平。浙江高考改革方案促进招生公平的内涵主要包括:一是进一步促进了考生之间的平等竞争,二是着力构建高校之间的平等竞争平台,三是建立起考生与高校之间对等选择平台,促进考生与高校之间的平等,四是减少国家对利益分配的直接干预。
关键词
高考
招生
公平
招生关系主体
Keywords
College Entrance Examination
enrollment fairness
admission subjects
分类号
G632.474 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
招生公平新探索:促进招生关系主体间的公平——浙江高考改革方案评析
应朝帅
《中国高教研究》
CSSCI
北大核心
2016
7
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