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论高职院校招生育人的三重逻辑
被引量:
4
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作者
蔡海鹏
闵雅婷
刘雨晴
《教育与职业》
北大核心
2021年第20期28-34,共7页
高校招生工作是为党选人、为国选才,招生育人有其政治、理论和现实逻辑。高职院校为什么要招生育人,招生育人是高职招生工作的教育本质回归;招生育人育什么,政治逻辑上育人以正、清、严,理论逻辑上育人以劳动精神、工匠精神、劳模精神,...
高校招生工作是为党选人、为国选才,招生育人有其政治、理论和现实逻辑。高职院校为什么要招生育人,招生育人是高职招生工作的教育本质回归;招生育人育什么,政治逻辑上育人以正、清、严,理论逻辑上育人以劳动精神、工匠精神、劳模精神,现实逻辑上育人以德、能、文;招生育人怎么育,从三重逻辑关系分析可以推理出三种育人路径。
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关键词
高职院校
招生育人
政治逻辑
理论逻辑
现实逻辑
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题名
论高职院校招生育人的三重逻辑
被引量:
4
1
作者
蔡海鹏
闵雅婷
刘雨晴
机构
长沙航空职业技术学院党委
长沙航空职业技术学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2021年第20期28-34,共7页
基金
湖南省“十四五”教育科学规划2021年重点资助课题“基于‘三个面向’的定向培养士官‘五育并举’人才培养模式改革研究”(项目编号:ND210603,项目主持人:蔡海鹏)
2020年度湖南省社科基金项目高校思想政治教育研究项目“湖南红色文化融入高职爱国主义教育研究与实践”(项目编号:20B22,项目主持人:蔡海鹏)的阶段性研究成果
湖南省高校思想政治工作质量提升工程的资助
文摘
高校招生工作是为党选人、为国选才,招生育人有其政治、理论和现实逻辑。高职院校为什么要招生育人,招生育人是高职招生工作的教育本质回归;招生育人育什么,政治逻辑上育人以正、清、严,理论逻辑上育人以劳动精神、工匠精神、劳模精神,现实逻辑上育人以德、能、文;招生育人怎么育,从三重逻辑关系分析可以推理出三种育人路径。
关键词
高职院校
招生育人
政治逻辑
理论逻辑
现实逻辑
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
论高职院校招生育人的三重逻辑
蔡海鹏
闵雅婷
刘雨晴
《教育与职业》
北大核心
2021
4
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