知母皂甙元对半乳糖拟痴呆模型小鼠学习记忆和脑内自由基代谢的影响

采用D 半乳糖拟痴呆模型观察知母皂甙元对学习记忆和脑内自由基代谢的影响 ,结果发现 ,知母皂甙元对模型小鼠的学习记忆障碍有明显改善作用 ,同时能显著增强脑组织中超氧化物歧化酶活力 ,降低脑组织中脂质过氧化物和脂褐素的浓度。表明知母皂甙元对半乳糖拟痴呆模型的学习记忆功能及脑内自由基代谢有明显改善作用。

熟地黄对拟痴呆模型小鼠记忆力的影响及机制研究

目的探讨熟地黄的益智作用及其机理。方法对AlCl3拟痴呆模型小鼠进行学习记忆行为实验并检测相关指标,实验动物随机分为5组,分别为正常对照组、模型组、脑复康组(500mg/kg)、熟地高剂量组(9g/kg)、熟地低剂量组(4.5g/kg)。结果熟地黄能够减少模型动物跳台训练期、测验期错误反应次数并延长测验期触电潜伏期;降低模型小鼠脑内胆碱酯酶活性、Al3+含量,保护脑组织;并能使脑内Glu/GABA维持在正常水平。结论熟地黄对于AlCl3拟痴呆模型小鼠具有增强其学习记忆能力的作用,其作用机制可能与改善中枢胆碱能神经系统功能,降低脑内Al3+含量,保护脑组织及维持脑内Glu/GABA的正常水平有关。

葡萄皮提取物对拟痴呆模型大鼠干预作用的研究

目的研究葡萄皮提取物对拟痴呆模型大鼠的干预作用。方法用D半乳糖和亚硝酸钠腹腔注射建立拟痴呆模型,在造模同时分别给予生理盐水、脑复康、葡萄皮提取物低、中、高剂量干预。采用神经行为学及抗氧化类、胆碱能类、一氧化氮合酶(NOS)等指标进行观察、评价。结果葡萄皮提取物可明显改善拟痴呆模型大鼠的学习记忆功能,并可提高大鼠脑组织中SOD酶、NOS、CAT酶的活性,抑制MDA及AChE酶活性。结论葡萄皮提取物可抑制氧自由基形成;改善胆碱能神经系统的功能;增强大脑海马皮层中NOS的活性;对痴呆具有一定的防治作用。

胡黄连糖甙对拟痴呆模型小鼠的神经保护作用

联合应用半乳糖和亚硝酸钠使小鼠拟痴呆,研究胡黄连糖甙对小鼠的神经保护作用。通过水迷宫试验,组织病理学检查,超氧化物歧化酶(SOD)和丙二醛(MDA)的测定等结果表明:模型组小鼠的学习记忆功能明显受到障碍,表现出阿尔茨海默氏病症状。胡黄连糖甙给药能有效增强动物的学习记忆能力,起到防治神经退行性病变的作用。同时,胡黄连糖甙治疗组小鼠血清及脑内SOD活性增高,MDA含量降低,提示胡黄连糖甙的抗氧化功能可能是其神经保护作用的机制之一。

栀子粗提物对拟痴呆模型鼠学习记忆功能障碍的影响

目的观察中药栀子粗提物对Aβ25-35致痴呆小鼠模型及鹅膏蕈氨酸(IBO)致大鼠记忆获得障碍模型的影响。方法采用Aβ25-35脑室注射致痴呆小鼠模型及前脑基底核注射IBO致大鼠记忆获得障碍模型,通过Morris水迷宫实验和避暗实验,观察栀子粗提物低、中、高3个剂量组(12.5、25、50mg/kg)对模型鼠学习记忆功能的影响。阳性药采用多奈派齐(0.75mg/kg)。结果栀子粗提物3个剂量均可提高Aβ25-35致痴呆小鼠的Morris水迷宫空间学习记忆能力(P<0.05),中剂量对IBO致记忆获得障碍大鼠水迷宫空间学习记忆能力有明显改善作用(P<0.01);各给药组大鼠受到避暗箱内电击的潜伏期均有所延长,3min内受到电击的次数均有所减少。结论栀子粗提物有改善拟痴呆模型鼠学习记忆功能的作用。

3种拟痴呆动物模型在Morris水迷宫行为学测试中学习记忆行为的差异

目的 Morris水迷宫实验是一种评价空间学习记忆能力的经典方法,是评价痴呆动物模型复制结果的客观指标。近年来痴呆动物模型已成为研究老年性痴呆的重要手段。文中评价3种常见拟痴呆动物模型在Morris水迷宫行为学测试中学习记忆行为的差异。方法分别使用SD大鼠、昆明种小鼠以及快速老化小鼠制备Aβ脑室注射致痴呆模型、东莨菪碱腹腔注射致记忆障碍模型、快速老化模型。采用Morris水迷宫行为学测试方法,将这3种模型通过与其相应的对照组比较,考察其行为学差异。结果东莨菪碱模型与快速老化模型逃避潜伏期时间短于相应对照组,其中以东莨菪碱模型差异尤为显著[(35.47±3.78)s vs(50.61±3.94)s,P<0.01];快速老化组模型与对照组差异有统计学意义[(17.39±4.71)s vs(33.79±7.81)s,P<0.05];Aβ致痴呆模型与其对照组比较,模型定位航行实验成绩差异无统计学意义(P>0.05)。结论东莨菪碱腹腔注射致记忆障碍模型较其他2种常用模型更为理想。Morris水迷宫行为学测试方法是一种评价拟痴呆动物的理想方法。

开心散对拟痴呆小鼠记忆功能的影响

目的 探讨 Ａ ｌｚｈｅｉｍ ｅｒ 病（ Ａ Ｄ）与铝的关系以及中药对 Ａ Ｄ 的治疗作用。方法 实验采用氯化铝（ Ａ ｌ Ｃｌ３ ）制作小鼠拟痴呆模型，研究中药开心散对小鼠学习记忆和超氧化物歧化酶与脂质过氧化物（ Ｓ Ｏ Ｄ／ Ｍ Ｄ Ａ ）活性及脑组织蛋白含量的影响。结果 Ａ ｌ Ｃｌ３ 中毒小鼠记忆能力明显降低，表现为在电、水迷宫中准确次数减少，准确率降低。血清、肝、心、脑组织 Ｓ Ｏ Ｄ 活性下降；心、肝组织 Ｍ Ｄ Ａ 含量升高；脑组织蛋白含量降低。模型鼠服用开心散后，记忆能力明显提高， Ｓ Ｏ Ｄ 活性升高， Ｍ Ｄ Ａ 降低，脑组织蛋白含量升高。结论 开心散具有明显益智健脑、防衰老、增强记忆功能。

脑忆清胶囊对痴呆小鼠自由基代谢的影响

目的 :研究脑忆清胶囊对痴呆小鼠自由基代谢的影响。方法 :小鼠每日颈背皮下注射 5 % D-半乳糖 0 .5 m l,40 d可造成拟痴呆模型。在注射 D-半乳糖的同时 ,分别灌服脑忆清胶囊混悬液 7.0 ,3.5及 1.75 g/ kg3种剂量 ,并与脑复康作了比较观察。结果 :脑忆清胶囊可明显提高拟痴呆小鼠血液中超氧化物歧化酶 ( SOD)、过氧化氢酶 ( CAT)、谷胱甘肽过氧化物酶 ( GSH-Px)的活性和脑组织中 SOD活性 ,显著降低拟痴呆小鼠血清、脑组织中过氧化脂质 ( L PO)的浓度和脑中单胺氧化酶 B( MAO-B)活性 ,抑制拟痴呆小鼠脑、心、肝、肾组织中脂褐素 ( L F)的形成。结论 :脑忆清胶囊有较好的清除自由基、延缓细胞衰老和改善大脑功能的作用。

开心散与去茯苓开心散改善拟AD动物学习记忆作用比较

目的比较开心散和去茯苓开心散对AD动物模型学习记忆的改善作用,了解茯苓在开心散复方中的作用。方法连续皮下注射D-半乳糖12周,第9周同时给予中药,第12周开始行为学检测。比较开心散及去茯苓开心散对拟AD动物学习记忆的改善作用;检测脑组织皮层区乙酰胆碱酯酶(AchE)、超氧化物歧化酶(SOD)的活力以及丙二醛(MDA)的含量。结果开心散能显著改善模型动物学习记忆能力;降低模型动物脑组织皮层区乙酰胆碱酯酶活力,升高超氧化物歧化酶活力,降低丙二醛含量;而去除茯苓的开心散对模型动物的学习记忆能力没有改善作用或作用减弱。结论开心散复方具有改善拟AD动物模型学习记忆障碍的作用,而茯苓是开心散复方中起重要作用的成分。

知母皂甙元对东莨菪碱所致学习记忆障碍和脑胆碱乙酰转移酶活力降低的影响

目的:观察知母活性成分知母皂甙元(ZMS)对学习记忆和脑中胆碱乙酰转移酶(ChAT)活性的影响.方法:腹腔内一次注射东莨菪碱建立小鼠拟痴呆模型,用避暗法及跳台法测定学习记忆能力,用3H-乙酰辅酶A掺入法测定脑组织ChAT活性.结果:ZMS可使东莨菪碱拟痴呆小鼠在学习记忆实验中的错误次数明显减少,潜伏期显著延长,并能显著增强脑内ChAT活性.结论:ZMS能够提高东莨菪碱拟痴呆小鼠的学习记忆能力,增强脑内ChAT的活性,但是,由于ZMS提高ChAT活性没有明显的量效关系,而且Tacrine也有类似作用,所以很可能不是直接提高ChAT活性,而是通过提高脑M受体密度实现的.

小鼠脑内注射Aβ_(25-35)记忆和M受体变化及梓醇的调节作用

目的建立小鼠脑内定位注射淀粉样肽Aβ25-35和鹅蕈膏酸(IBO)造成的拟痴呆模型,并观察梓醇对于拟痴呆模型动物的短期记忆功能和脑M受体密度的不同影响。方法小鼠单侧脑基底核部位一次性定位注射淀粉样肽Aβ25-35和IBO造成拟痴呆模型后,设立梓醇用药组、模型组和对照组,冠状切片考察注射轨迹,Y-迷宫测定学习能力及放射配基结合分析法测定注射同侧脑内M胆碱受体密度,并用直线回归法检测两者的相关性。结果模型小鼠注射部位与图谱脑基底核部位一致,学习成绩和脑M受体密度明显低于对照组。连续2个月每天喂服梓醇50 mg/kg的小鼠学习和记忆能力显著好于模型组,脑M受体密度也显著提高,而且脑M受体密度与动物的学习记忆能力呈显著正相关。结论小鼠单侧脑基底核部位一次性定位注射淀粉样肽Aβ25-35和IBO可造成稳定的拟痴呆模型,梓醇能明显改善拟痴呆小鼠的短期记忆能力,同时能显著提高脑内M受体密度,两者的变化呈显著正相关。

降心丹对小鼠记忆及脑内AchE,SOD的影响

目的:探讨降心丹对小鼠记忆及脑内与记忆有关的神经递质胆碱脂酶(AchE),超氧化物歧化酶(SOD)的影响。方法:实验采用D-半乳糖(D-gal)制作小鼠拟痴呆模型[1],研究中药降心丹对小鼠学习记忆和AchE,SOD的影响。结果:给D-gal造模组小鼠记忆能力明显降低。表现为在电迷宫中准确次数减少,准确率降低。脑组织AchE活性升高,SOD活性下降。模型鼠服用降心丹后,记忆能力明显提高,AchE活性下降,SOD活性升高。结论:降心丹具有明显益智健脑、增强记忆功能。