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学校德育贵在拨人心弦
1
作者
郑志超
《浙江教学研究》
2008年第3期45-47,共3页
学校德育是整个学校教育的灵魂。本文旨在探讨学校有效的德育应是拨人心弦的。勿以事小而不为。德育时机随时随地都在发生。它悄然无息,稍纵即逝。但只要把握住了时机,它却卓有成效。一花一草一沙一石,物虽小,但其中蕴含着巨大的德...
学校德育是整个学校教育的灵魂。本文旨在探讨学校有效的德育应是拨人心弦的。勿以事小而不为。德育时机随时随地都在发生。它悄然无息,稍纵即逝。但只要把握住了时机,它却卓有成效。一花一草一沙一石,物虽小,但其中蕴含着巨大的德育意味,关乎着育人者的情愫。学校的德育基地建设,它将一个巨大而有抽象的德育主题,化育成一个形象而有生动的德育,浓缩成了精致的画卷,往往最易被学生接受。同时学校德育活动要注重于质的保证,做到小而精,实而趣。
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关键词
学校德育
拨人心弦
勿以事小而不为
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职称材料
题名
学校德育贵在拨人心弦
1
作者
郑志超
机构
温岭市横峰小学
出处
《浙江教学研究》
2008年第3期45-47,共3页
文摘
学校德育是整个学校教育的灵魂。本文旨在探讨学校有效的德育应是拨人心弦的。勿以事小而不为。德育时机随时随地都在发生。它悄然无息,稍纵即逝。但只要把握住了时机,它却卓有成效。一花一草一沙一石,物虽小,但其中蕴含着巨大的德育意味,关乎着育人者的情愫。学校的德育基地建设,它将一个巨大而有抽象的德育主题,化育成一个形象而有生动的德育,浓缩成了精致的画卷,往往最易被学生接受。同时学校德育活动要注重于质的保证,做到小而精,实而趣。
关键词
学校德育
拨人心弦
勿以事小而不为
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
B821 [哲学宗教—伦理学]
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1
学校德育贵在拨人心弦
郑志超
《浙江教学研究》
2008
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