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拨动童心学课文
1
作者
王双燕
《新课程(教研版)》
2013年第6期73-73,共1页
教有良法,教无定法。教师在教学中运用创设情境、亲自实验、角色表演、利用多媒体等各种生动、形象的教学方法,能使学习成为乐事,让学生乐于向学,从而达到教学目的。
关键词
语文教学
拨动童心
好学乐学
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职称材料
题名
拨动童心学课文
1
作者
王双燕
机构
湖北省襄阳市襄州区张湾中心学校
出处
《新课程(教研版)》
2013年第6期73-73,共1页
文摘
教有良法,教无定法。教师在教学中运用创设情境、亲自实验、角色表演、利用多媒体等各种生动、形象的教学方法,能使学习成为乐事,让学生乐于向学,从而达到教学目的。
关键词
语文教学
拨动童心
好学乐学
分类号
G623.202 [文化科学—教育学]
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1
拨动童心学课文
王双燕
《新课程(教研版)》
2013
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