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完善我国高等教育财政绩效拨款模式的思考
被引量:
4
1
作者
孙慧玲
李永宁
《会计之友》
北大核心
2014年第36期111-113,共3页
构建科学合理的绩效拨款模式是有效解决我国当前高等教育财政经费投入不足、经费分配的择优性和效益性不强、经费使用效率不高等问题的重要途径。文章通过对国外高等教育绩效拨款的主要做法和经验的梳理总结,结合对我国实际情况的分析,...
构建科学合理的绩效拨款模式是有效解决我国当前高等教育财政经费投入不足、经费分配的择优性和效益性不强、经费使用效率不高等问题的重要途径。文章通过对国外高等教育绩效拨款的主要做法和经验的梳理总结,结合对我国实际情况的分析,提出进一步加强绩效拨款主体建设;构建科学规范的高等学校分类分层评价体系;推行多政策参数的拨款公式;健全评估考核机制等方面的完善对策。
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关键词
高等教育
绩效
拨款
模式
拨款主体
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题名
完善我国高等教育财政绩效拨款模式的思考
被引量:
4
1
作者
孙慧玲
李永宁
机构
淮阴师范学院
出处
《会计之友》
北大核心
2014年第36期111-113,共3页
基金
李永宁同志主持的教育部人文社会科学研究青年基金项目"政府支持背景下地方高校债务化解的模式
绩效与机制创新研究"(项目编号:11YJCZH091)
江苏省高校哲学社会科学基金项目"江苏高等教育财政绩效拨款模式构建及实施途径研究"(项目编号:2014SJA014)阶段性成果
文摘
构建科学合理的绩效拨款模式是有效解决我国当前高等教育财政经费投入不足、经费分配的择优性和效益性不强、经费使用效率不高等问题的重要途径。文章通过对国外高等教育绩效拨款的主要做法和经验的梳理总结,结合对我国实际情况的分析,提出进一步加强绩效拨款主体建设;构建科学规范的高等学校分类分层评价体系;推行多政策参数的拨款公式;健全评估考核机制等方面的完善对策。
关键词
高等教育
绩效
拨款
模式
拨款主体
分类号
F287.5 [经济管理—国民经济]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
完善我国高等教育财政绩效拨款模式的思考
孙慧玲
李永宁
《会计之友》
北大核心
2014
4
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