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题名通过珠算游戏增强学习兴趣
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作者
陈朴
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机构
中央教育科学研究所
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出处
《珠算与珠心算》
2003年第4期14-15,22,共3页
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文摘
一、珠算可以增强脑力、发展智力、培养和提高计算能力 珠算是中华民族优秀的文化遗产,在历史上以及现实的生活和生产中,均发挥了重要的作用。现代珠算教育的科学实验还发现和发展了珠算所具有的较强的教育功能。珠心算教育实践和教学改革也证明:珠算对于儿童和青少年的智力发展,对于培养学习兴趣、学习的自觉性、学习的毅力。
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关键词
珠算
游戏活动
学习兴趣
教学改革
数学
拨珠方法
指法训练
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分类号
G623.57
[文化科学—教育学]
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题名浅谈珠算课教学法
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作者
吴学凤
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机构
辽源职业技术学院
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出处
《中国科教创新导刊》
2010年第32期95-95,共1页
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文摘
珠算是我国传统的计算工具,虽然在科技发达的今天,珠算仍不失其计算工具的巨大作用,珠算课高职会计电算化专业的专业技能课程,是财务会计等核心专业课学习时基础,在珠算教学中,演示法与图示法结合,练习法与个别指导法相结合,双指联拨与双手拨珠方法相结合,晋级证书与课程成绩直接挂钩,既提高运算速度又有利于实际应用的教学法。
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关键词
演示法
图示法
练习法
个别指导法
双指联拨
双手拨珠方法
晋级证书
课程成绩
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分类号
G6
[文化科学—教育学]
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题名怎样提高珠算的运算速度
被引量:1
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作者
唐雅芳
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机构
辽宁省农业经济学校
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出处
《辽宁教育行政学院学报》
2004年第6期95-95,共1页
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文摘
珠算是财经类中等专业学校一门必修的专业基础课。为了真正学好珠算这门课程,尽快地提高珠算的运算速度,除需平日勤学苦练、拼搏进取外,还必须开动脑筋寻求诀窍,才能收到事半功倍的理想效果。
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关键词
珠算
运算速度
中等专业学校
夹笔方法
拨珠方法
算盘
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分类号
O121.5
[理学—基础数学]
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名小学低年级“珠心算”教学中的瓶颈问题和对策研究
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作者
钱浩然
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机构
江苏省南京市鼓楼区第一中心小学
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出处
《生活教育》
2017年第9期85-87,共3页
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文摘
珠心算能够协同左右半脑活动,优化儿童思维力、记忆力、注意力、空间想象力。笔者在江苏省珠心算教育实验研究实践中,关注小学低年级珠心算教学的"拨珠"、"口诀"、"图像"三个瓶颈现象,通过分析成因把脉珠心算教学,探究运用微视频来检视拨珠方法、口诀梳理指导口诀应用、画珠像图捕捉想拨过程以及学困生巧帮扶的教学策略来突破瓶颈,提高珠心算教学效益。
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关键词
拨珠方法
口诀梳理
想拨过程
及时“转困”
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分类号
G623.57
[文化科学—教育学]
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