美英加三国择校策略及其对我国教育改革的启示

择校是目前世界各国教育改革的一大趋势,各国根据本国的教育状况采取不同的择校形式,体现了不同的特色。美国、英国、加拿大三国的择校政策尤为突出,他们的择校策略为我国教育改革提供借鉴和启示,使我们在教育改革中正视我国出现的择校现象,避免盲从和片面模仿。

论义务教育阶段择校的根源及其制度化解

“择校”，作为一个热门话题受到了社会各界的广泛关注，而义务教育阶段的择校问题严重影响了我国基础教育公平的实现。探索分析当前义务教育阶段出现的新的择校表现形式，以及这些新的择校形式之所以产生的根源所在，并寻求制度化解，对问题的解决或是正确引导，有着重要的现实意义。