RNA二级结构点括号图与CT文件表示法的相互转换算法研究

由于RNA二级结构表示方法对其功能和相似性的研究具有关键性作用,通过对现有RNA二级结构的各种表示方法进行讨论,重点介绍了点括号图表示法和二级结构平面图文本(CT文件)表示法,给出二者之间的相互转换算法,并通过实例验证了该转换算法准确、有效,可为研究RNA二级结构的相似性提供有效的数据支持.

图解式作业:在图式中理解文本

图解式作业能将复杂的知识体系以形象的结构图方式清晰地呈现出来,化难为易、化繁为简,符合小学生以形象思维为主、知识经验比较浅显的认知特征,有助于他们理解抽象的阅读材料,实现有意义的学习。遵循生本性、目标性、灵活性等原则,阐释圆圈图式作业、气泡图式作业、括号图式作业、流程图式作业、鱼骨图式作业的使用。

思维可视化工具在化学阶段性复习中的应用

对化学知识复习的过程实际上是对知识认知、加工再记忆的过程。思维可视化工具是学生具体思维的表现工具,也是对知识可视化呈现的方法,它帮助学生有效地、精准地记忆知识,减轻记忆的负担,同时在思维加工过程中发现知识漏洞,使学生在较短的时间内全面复习,提高复习效率和质量。