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2+1冲击写作关
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作者 刘艳 《文理导航》 2012年第1期51-51,共1页
针对学生写作难问题,本人通过多年教学探究,发现扩大学生的阅读视野,丰富他们的文化知识,让学生走入生活,观察生活,并举行拼报的方式能有效地帮助学生提高写作兴趣及写作能力。
关键词 课外阅读 观察生活 积累素材 拼报
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