幼儿园主题活动中的拼盘问题及改进措施

通常情况下，幼儿园为了使孩子获得一定的锻炼，通常会举办一些主题活动，但是，在这些活动中一大部分无法收到预期的效果，因此，幼儿园也会受到一定的批判。在当下，对幼儿园的主题活动批判中，受到批评最多的是拼盘问题。从拼盘式主题所存在的问题、如何解决拼盘式主题中存在的问题以及活动实施期间应注意哪些内容等问题出发，对幼儿园主题活动中的拼盘问题及改进措施进行相应的探究。

幼儿园主题活动中的拼盘问题及其解决

对于幼儿园课程中"拼盘式主题"人们一般仍将它归属于"学科课程",其实"拼盘式主题"存在"四不像"的归宿尴尬。解决问题的根本是让幼儿园主题活动回归经验课程,具体策略包括以幼儿的发展为中心的主题设计、以幼儿的心理逻辑顺序为中心主题设计和以幼儿的生活为中心的主题设计;主题活动的实施要注意与主题相关的环境创设,并采用"方案活动"的组织方式。