两多两少——《菊豆》观后

迟放的张艺谋的影片穴菊豆锣,其反封建宗法礼教的主题无可争议,影片的艺术性也确实强烈而独特。电影语言的革新、色调的鲜明和构图的新奇,形成了引力极强的观赏性和震撼人心的视角冲击力,显示了影片流畅的叙事中蕴含深邃哲理的独恃风格。可是,就影片情节内容的分量来看,存在着两多两少的现象,即表现菊豆与天青的性饥渴和畸型反抗多,而描写两人的真挚恋情少;表现金山、老者以至天白对菊豆、天青的人身摧残和人性压抑、禁锢多,而描写封建宗法对他们的精神折磨少,影片用大量镜头表现天青呆愣地盯着俊俏的菊豆,从小木孔偷看菊豆裸身洗澡,菊豆夜敲天青门,以至在染池边两人性饥渴沟通成欢,后来在破砖窑和地窖里幽会等等,而只用极少的镜头表现了菊豆给天青拨菜,和天青帮菊豆拿篮子,两人互相关心体贴的小事,至于他们两人如何由互相同情到产生真挚爱情,则缺少必要的描写,另一方面,影片又详细地表现金山每晚骑在驴驮上压着被捆绑的菊豆,摧残她,用鞭子抽打她,

今天写什么之让人物形象鲜活起来

写作文时,要想生动地表现人物形象,最重要的是选择＂生动的事件＂,通过人物在＂事件＂中富有个性的动作和语言来表现人物最突出的个性特征。同时还要注意,人物的语言要符合人物的身份和性格。 如作文题：在学习生活中,哪位同学给你留下的印象最深？请抓住一两个事件,写出他的性格特点。要求语句通顺,内容具体,另外,别忘了给作文起一个好听的＂名字＂。

在观察中指导幼儿游戏

当代研究发现:游戏是幼儿学习知识的最有效手段。游戏不仅给幼儿带来快乐,而且是帮助幼儿按自己特有的方式去学习和发展的有价值的活动。游戏在幼儿各方面的发展中起着重要的作用,通过游戏可以促进幼儿身体、知识、社会性和情绪情感的发展。因此,在1989年颁布的《幼儿园工作规程》中第二十条明确提出:"以游戏为基本活动,寓教育于各项活动之中。"作为一名幼儿教师,应根据幼儿年龄特点选择和指导游戏。应因地制宜地为幼儿创设游戏条件(时间、

人间巨变

玉皇大帝的生日又到了,天庭的众仙都把自己的稀世珍宝献给玉帝,唐僧师徒四人也来了,等众位神仙献礼完毕,唐僧才对徒儿们说:“快把你们的礼物献上吧!”性急的孙悟空,行动最敏捷,几步就走到了龙桌旁,把一篮子桃子献给玉帝说:“玉帝请品尝一下刚上市的新鲜的桃子。”玉帝大惊,嗔怪道:“你这泼猴,就拿这些不能吃的东西来糊弄朕。

一个想法

老婆婆发现树林里有许多蘑菇,她很高兴:“我马上回家拿篮子来,采些蘑菇做汤吃。”老婆婆年纪大了,记性很差,当她回到自己家里时,已经忘了要干什么。老婆婆只好又来到森林里,使劲地想:“我刚才准备干什么?”可怜的老婆婆想了半天,没有想出来。老婆婆低着头,在树林里来来回回地走了几圈,还是想不出来,老婆婆急坏啦!一只小兔子看见了,好奇地问:“老婆婆,您丢了什么东西吗?”老婆婆叹口气说:“唉,我忘记了一个想法……”