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香港校长持续专业发展的理念及特点 被引量:2
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作者 傅树京 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2005年第11期67-70,共4页
校长的持续专业发展,有利于打造优质教育。香港校长持续专业发展的理念在于:校长持续专业发展是造就优质学校教育的基础;校长有责任推动自身的持续专业发展;政府有责任引领校长持续专业发展;社会各界应支持校长持续专业发展。香港校长... 校长的持续专业发展,有利于打造优质教育。香港校长持续专业发展的理念在于:校长持续专业发展是造就优质学校教育的基础;校长有责任推动自身的持续专业发展;政府有责任引领校长持续专业发展;社会各界应支持校长持续专业发展。香港校长持续专业发展具有持续性、阶段性和多元化的特点。 展开更多
关键词 校长 持续专业发展:香港
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