国际教育指南:持续专业教育(CPE)

1.近几年,会计师应拥有并起到有效作用的知识已经迅速扩展并发生变化.在未来,这种扩大和更新知识的进程将更快.2.一方面,必须有会计师参与的管理背景有了重大的改变,它涉及会计准则、法律和新的税制等各种变化.另一方面,在会计师日常工作中定量方法的使用、计算机的发展和进步等也影响着会计师的工作.

国外大学可持续发展专业人才培养的研究和实践探析

在国家大力推进生态文明建设的背景下,我国高校应加大可持续发展专业人才的培养力度。国外大学可持续发展专业教育的研究和实践起步较早,探析他们在可持续发展专业人才培养目标、课程设计和组织管理方面的研究和实践成果可以为我国高校开展可持续发展专业人才培养工作提供镜鉴。

高校教师持续性专业发展能力的评价研究

高校教师专业发展能力是指高校在进行教师专业发展的过程中所具有的,能够提升教师专业发展水平的一系列文化、资源、制度等要素的组合。其基本构成如下:获取高等教育机构等上层管理部门支持的能力。营造协作环境,创办学习型高校的能力。制定促进教师持续性专业发展的各项管理制度并有效监督实施的能力。具备为教师提供充沛的专业发展所需资源的能力。应从上层支持、文化建设、制度设计和资源保障四个层面构建高校教师专业发展能力评价指标体系。