基于持续关心理论的网络远程教学策略研究

网络远程教学中,要保证教学的质量和效度,除建立完善的质量保障评价机制、选用适宜的教学平台外,构建适合的教学策略,最大限度地发挥网络远程教学优势也非常重要。本文构建了以大卫.西沃特的持续关心理论为指导的网络远程教学策略,以期将理论应用实践,更好地开展网络远程教学。

持续关心理论视野下的职教师资网络培训策略研究

该文在分析开展职教师资培训需要的基础上,提出以大卫·西沃特的持续关心理论为指导,构建网络远程职教师资培训策略,以期实现对职教师资队伍培养的终身化过程。

围棋规则真有趣(一)

我在儿时学棋的过程中屡受应氏杯创办人应昌期先生鈴照顾,有幸见证了应氏围棋规则从萌芽到完成的过程。这样的环境也让我持续关心围棋规则,转眼已超过50年。一般的游戏,不外乎先规定“游戏目的”,其后再制定“游戏规则”。“游戏目的”是游戏飭根本,不得随意变更,但“游戏规则”会随着环境、时代而改变,并可能彩响游戏的技术与结果。