“能力开发”系统对高职院校人才培养模式改革的启示--以新加坡南洋理工学院为例

以新加坡南洋理工学院(Nanyang Polytechnic,英文缩写NYP)的"能力开发"系统为例,对NYP"能力开发"的内涵、特点和及其运行管理模式进行分析与探讨,并以我国高职院校人才培养模式改革作为切入点,提出借鉴NYP"能力开发"理念进行高职院校的"工学结合"教学模式和科技研发一体化改革,以培养教职员能力、学生能力以及学校能力(即竞争力)的建议,实现通过以技术研发为核心的创新力带动高职院校的可持续发展。