打造品牌推进硚口教育持续均衡发展

一、创新,推动硚口教育持续、均衡发展硚口区现有各级各类学校178所,在校学生97843人,在岗教职工6413人,校园占地面积863632平方米,校舍建筑面积540374平方米,学校固定资产为2.873亿元。“九五”以来,区委、区政府把教育发展放在十分重要的地位,加大对教育的投入,加强舆论宣传,加快改革步伐,促进了全区教育超常规发展,取得了令人振奋的成绩。2001年,我区教育工作突出“弘扬艰苦奋斗精神,打好‘十五’开局攻坚战,开创硚口教育‘二次创业’新局面”的主题,近10万师生精神振奋,求实创新。

论区域经济的非均衡可持续发展战略

为实现区域经济的可持续发展,我国区域经济的发展应跳出平衡发展和不平衡发展战略的传统理论框架,走非均衡可持续发展的道路。非均衡可持续发展战略既不同于平衡发展战略,也不同于不平衡发展战略,它是两者优点的结合,是我国现阶段区域经济发展战略的最佳选择。

休闲经济的特点与构建

本文通过对休闲经济及其特点的分析,给出了关于发展休闲经济是引导海滨城市可持续均衡发展的经济活动的思想,并通过分析发展休闲经济对海滨城市经济的积极影响使这一思路定位得到进一步的肯定。在此基础上,探讨了通过构建各种休闲区的方式进行休闲经济构建的体系化措施。

我国农村劳动力转移的区域比较研究

文章建设性地结合我国特定的国情对我国区域间的农村劳动力转移问题进行比较分析,着重阐述我国中西部等欠发达地区的农村剩余劳动力转移不如东部地区的现状,分析其中深层次的原因和需要解决的问题,并针对性地给出相应的对策,进而为我国经济未来的长期均衡、可持续发展做好必要的准备。文章不仅局限于经济分析,同时还从政治、社会、文化等各个角度来考察该命题,力求对该问题进行全面的剖析,得出正确的结论。

新中国70年宏观调控政策的回顾及展望

新中国70年取得举世瞩目的经济发展佳绩,这得益于有效的宏观调控政策。根据新中国70年经济周期及五年计划(规划),总结回顾了新中国70年宏观调控政策的历史脉络、时代特征和实施效果。研究发现,宏观调控政策要基于国情和遵循经济运行客观规律,宏观调控政策体系要具有权威性和独立性;宏观调控政策应坚持财政政策灵活有度和货币政策稳健中性,重点是合理管控好投资和货币,难点是有效管控政府超前发展雄心和过度干预之手,目标是前瞻性地调控和引导国民经济健康平稳运行。最后,结合新时代宏观调控政策的优化和完善问题,进一步提出宏观调控政策导向要前瞻性地推进和完善供给侧结构性改革、宏观调控政策核心目标应定位为"可持续均衡发展"、宏观调控政策靶向应以全要素生产率和宏观投资回报率为着力点等建议。