让每个孩子都体验到成功的喜悦

笔者承担的全国教育科学“十五”规划国家重点课题“整体构建学校德育体系深化研究与推广试验”的子课题:“小学生学校教育激励性评价”的实验研究,这一实验以“争星创优”为活动形式、以“红星”为激励载体、以学生的全面发展为试验目的,面向全体学生,使每个学生都能体验到成功的喜悦。