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我们的作业本酷毙了
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作者 许华燕 《小学时代》 2004年第1期33-33,共1页
为了推动学校教学的进一步改革,迎接新课程的到来,杭州市文三街小学让学生自己设计作业本。同学们说:从来都是老师指定作业本,还没见过我们自己设计作业本。汇聚了全校1700名同学智慧的作业本,就是让人喜爱。封面上一个个小孩的头像,仿... 为了推动学校教学的进一步改革,迎接新课程的到来,杭州市文三街小学让学生自己设计作业本。同学们说:从来都是老师指定作业本,还没见过我们自己设计作业本。汇聚了全校1700名同学智慧的作业本,就是让人喜爱。封面上一个个小孩的头像,仿佛就是朝夕相处的同学,同学们说:看看他们,仿佛看到的是我们自己,学习时,感到有趣,感到有了动力。 展开更多
关键词 小学 设计作业 学校教学 新课程 杭州市 指定作业
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《荔枝》教学设计
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作者 杨毅蓉 《小学语文教学》 2001年第11期18-18,共1页
关键词 《荔枝》 教学设计 桂味荔枝 指定作业 感情朗读 学习理解 比喻句 热爱生活 思想感情 创设情境
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如何考查学生的朗读能力
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作者 戴成锦 《小学语文教学》 1995年第Z1期38-38,共1页
如何考查学生的朗读能力江苏淮安市教育局教研室戴成锦近几年,我们在小学中、高年级语文各类试卷的命题中,重视了对学生朗读能力的考查。根据“大纲”和教材的要求,确定朗读能力考查的项目主要有:朗读的语气、朗读的停顿、朗读的速... 如何考查学生的朗读能力江苏淮安市教育局教研室戴成锦近几年,我们在小学中、高年级语文各类试卷的命题中,重视了对学生朗读能力的考查。根据“大纲”和教材的要求,确定朗读能力考查的项目主要有:朗读的语气、朗读的停顿、朗读的速度、朗读的重音以及朗读的感情等。一... 展开更多
关键词 朗读能力 高年级 语气 阅读分析 淮安市 教育局教研室 语文课堂 作业设计 指定作业 口头训练
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