关于优化非师范专业贫困生职业生涯规划指导与教育问题的新思考

本文从探究制约非师范专业贫困生职业生涯规划教育功能优化的内因和外因出发,积极探索科学、有效的对策,以期增强非师范专业贫困生的职业规划能力并对高校就业服务与指导工作做出贡献。

高校班主任与就业指导工作初探

大学生就业是全社会关心的话题,大学生的就业指导与教育工作只靠大四的就业指导课的教学是远远不够的,必须充分发挥班主任的重要作用,从新生一入校开始,就要有目的地进行职业意识教育。因此,大学生就业指导与教育工作不仅仅体现在毕业阶段,而是贯穿在大学生活的每一阶段。

高职生职业生涯规划教育浅析

我国对高职生进行职业生涯规划教育还处于初步探索阶段,如何引导与教育实施则是进行教育的关键。因此从高等职业教育自身的发展特点,来思考职业生涯规划教育的意义,探索实施职业生涯规划教育的问题,具有特别的现实意义。

高职生职业生涯规划浅析

随着我国高职教育的飞速发展,高职院校每年的毕业生数量在快速增长,但是,高职毕业生的就业问题已成为众多高职院校发展的瓶颈,培养高素质毕业生和高就业率实现可持续发展,成为一所高职院校生存的关键,高职生的职业生涯规划就显得非常的重要,职业生涯规划可以使在校高职生正确地认识和了解自我,帮助其进一步了解社会,促使其实现自我。文章针对高职生职业生涯规划及存在的问题,提出了一些对策和建议。