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谈教师“下水作文”指导学生习作的有效性
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作者 杨时勤 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2020年第17期266-266,共1页
所谓“下水作文”是指教师和学生同写一篇作文,教师写的文章称之为“下水作文”。教师写“下水作文”可以帮助学生学会积累作文材料,指导学生作文技法,激发学生作文兴趣的好方法。由此,笔者提倡教师在作文课上多写“下水作文”,提高学... 所谓“下水作文”是指教师和学生同写一篇作文,教师写的文章称之为“下水作文”。教师写“下水作文”可以帮助学生学会积累作文材料,指导学生作文技法,激发学生作文兴趣的好方法。由此,笔者提倡教师在作文课上多写“下水作文”,提高学生习作水平。 展开更多
关键词 下水作文 积累作文材料 指导作文技法 激发作文兴趣
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新材料作文写作模式探讨
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作者 王海璧 《甘肃教育》 2015年第3期114-115,共2页
成功没有捷径,但好的方法可以帮助成功。 纵观近年来高考语文试卷中的作文题,大致有命题作文、半命题作文和新材料作文几种类型。就这几种类型的题目,从比例来看,新材料作文在全国卷中占90%以上,各省卷中占60%以上。从比例上看,新材料... 成功没有捷径,但好的方法可以帮助成功。 纵观近年来高考语文试卷中的作文题,大致有命题作文、半命题作文和新材料作文几种类型。就这几种类型的题目,从比例来看,新材料作文在全国卷中占90%以上,各省卷中占60%以上。从比例上看,新材料作文占相当优势。可以看出,导向的意图很明显,是为了改变话题作文中存在的片面追求辞藻的华丽、内容的大而空的恶劣文风,为了改变命题作文中存在的提前背几篇文章来应付的宿构现象。 展开更多
关键词 作文技法指导 方法引领 模式借鉴
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