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综合实践活动指导力微课程的开发实践——基于微课技术运用的综合实践活动教师培训资源开发
1
作者
张冰峰
康伟平
《教育界(高等教育)》
2016年第2期89-90,共2页
为加快信息技术和教育教学紧密融合,推进育人模式转变,自2013年以来,浙江省教育技术中心联合浙江省教育厅教研室共同组织开发微课资源,各地教育技术部门、教研部门和各级各类学校广泛响应和高度重视这项活动,经过三年的探索与实践...
为加快信息技术和教育教学紧密融合,推进育人模式转变,自2013年以来,浙江省教育技术中心联合浙江省教育厅教研室共同组织开发微课资源,各地教育技术部门、教研部门和各级各类学校广泛响应和高度重视这项活动,经过三年的探索与实践,微课资源建设取得了明显成效,学科覆盖面也越来越广。
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关键词
综合实践活动
课程
指导力微课程
开发
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题名
综合实践活动指导力微课程的开发实践——基于微课技术运用的综合实践活动教师培训资源开发
1
作者
张冰峰
康伟平
机构
浙江省金华市电化教育馆
浙江省金华市教育局教研室
出处
《教育界(高等教育)》
2016年第2期89-90,共2页
文摘
为加快信息技术和教育教学紧密融合,推进育人模式转变,自2013年以来,浙江省教育技术中心联合浙江省教育厅教研室共同组织开发微课资源,各地教育技术部门、教研部门和各级各类学校广泛响应和高度重视这项活动,经过三年的探索与实践,微课资源建设取得了明显成效,学科覆盖面也越来越广。
关键词
综合实践活动
课程
指导力微课程
开发
分类号
X37 [环境科学与工程—环境工程]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
综合实践活动指导力微课程的开发实践——基于微课技术运用的综合实践活动教师培训资源开发
张冰峰
康伟平
《教育界(高等教育)》
2016
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