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浅谈高中语文阅读教学的方法 被引量:1
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作者 李颖 《辽宁师专学报(社会科学版)》 2015年第5期64-64,85,共2页
语文教育面临新挑战,提高学生人文素养,改革阅读教学新策略,要培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,教师指导参与阅读提高学生的阅读水平。
关键词 新课标 主体性 指导参与阅读教学 个性化阅读 兴趣性阅读
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