指导复述,提高语文素养

复述课文是小学语文教学中十分重要的内容,是提高学生语文素养的重要措施。复述的目的是让学生内化习得语言,充足发展学生的语言世界。重视复述的落实,要抓住文本的特点,有针对性、有重点地开展训练,这样才能更好地发挥复述的作用,取得最佳的效果。

梯度支架 融合读说——以统编版语文三年级下册《方帽子店》为例谈复述指导

根据单元语文要素,勾连精读课文的复述方法,把握略读课文特点,运用词串整合,简要复述;循沿支架,巩固复述;趣设情境,创意复述;运用迁移,延展复述的策略,发挥略读课重学习运用的教学功能,让复述训练扎实落地。