优化课程结构 注重自主选择 加强课程整体规划和特色建设——《吉林省普通高中新课程实施指导意见》中课程安排和课程学分结构的解读

本文从课程结构的优化、部分课程的育人价值和校本课程的设置与意义几个方面,对《吉林省普通高中新课程实施指导意见》中的附表即课程安排和课程学分结构的设置进行解读,并对省内普通高中新课程的具体实施策略提出相关建议。

安全实施的统一指导:一个新的安全管理方法

探究了安全管理(SM)工具的现状,该管理工具以独立、完整的方式存在,人们通过与其他人、系统相互作用看到安全实施的统一指导(UGSI)的蓝图,它是一个连续的信息流周期,但状态信息和安全特征控制的UGSI过程没有代替现存的概念。为加强现存专门的、部分工程化的解决方法提供服务,SM系统支持现存的工作方式。最后给出一些与描述典型的SM方案如何工作相关的建议,得出类似的与网络管理系统及当前讨论的管理方法相关的方法。

江苏省普通高校贯彻实施《教学指导纲要》的现状及思路

本文通过对全省高校体育教学大纲的检查评比，了解了全省高校贯彻实施《教学指导纲要》的现状和存在的问题，并针对目前的现状提出了改进的思路和建议，旨在促进高校体育课程向科学化、规范化、制度化方向发展。

幼儿园数学区角活动的组织实施与指导以会宁县A幼儿园为例

幼儿园数学区角活动是学前儿童数学教育的补充和延伸,它具有班级集体教学所达不到的优势,对促进学前儿童数学教育活动有着重要的作用。本研究以白银市A幼儿园为研究样本,对数学区角活动的组织实施与指导进行了探究,提出了改进数学区角活动的建议。

基于校企合作的电子商务实训指导方法与实施的研究

基于校企合作的电子商务实训教学的职能特点是促进和帮助，即由过去以强制性为主的学习转变为以促进学生主动学习为主，教师由过去单一的知识传递者、给予者转变为鼓励、帮助学生自主学习、探究学习、合作学习的促进者。本文在分析了电子商务实训指导方法的基础上，对基于校企合作的电子商务实训指导方法提出了一些建议，为该课程的教学进一步发展提供参考。

初中生物验证性实验的指导与实施策略研究

本文概述验证性实验教学的现状,结合验证性实验在培养学生生物科学素养中的重要作用,从实验教学的组织实施阶段出发,针对导入实验主题、解读实验背景、组织学生操作、讨论与总结等阶段,对初中生物学验证性实验教学的指导与实施策略进行系统的阐述,以期对实验教学提供些许借鉴。

中小学课后综合实践的主题设计与实施指导

课后综合实践是“双减”背景下中小学校新的“作业”形态,是高质量、弹性、个性化作业的载体。教师设计课后综合实践主题可以面向学生的个体生活、学习生活、社会生活、自然世界、未来职业世界、创意世界为切入角度。课后综合实践以项目学习的方式实施,注重发挥学生的主体作用,让学生自主选择和决策,体验“我的学习我做主”的掌控感,在“完整做事”的过程中,经历整体化的学习过程,感受“成事”的快乐;教师应承担起指导的责任,规定各阶段任务与完成时间节点,引导学生制定议事规则,提示学生收集过程性资料,组织学生项目成果展示交流,指导学生从多维度实施和看待综合实践。

指导性计划实施中的困难、原因及对策思路研究

笔者认为,按照社会主义有计划商品经济的要求,我国经济体制改革的目标是建立计划与市场有机结合的运行模式,而实施这种结合的最佳形式是指导性计划。因此,在指导性计划的实施方面能否有个突破性进展,是衡量我国经济体制改革成功与否的一个重要标志。但是,指导性计划在近年来的实施过程中碰到了不少矛盾和问题,从总体上说,依然没有找到一套行之有效的办法、措施,因此,应当认真研究,总结经验教训,切实加以改进和完善。

计划和市场相结合的关键是有效实施指导性计划

社会主义经济是有计划的商品经济.有计划的商品经济在其运行过程中,客观上要求必须做到计划和市场相结合,而且这种结合,只能是层次性的有机结合,而不是板块式的结合、也不是平列式的有机结合.现在的问题是,要使计划和市场做到层次性的有机结合,关键是寻求结合的有效形式.我认为,计划和市场的层次性有机结合,唯有指导性计划是最有效形式.因此,计划和市场相结合,关键是有效实施指导性计划.作为计划和市场相结合的最有效形式,必须满足下列要求:第一,这种形式,能够体现计划和市场结结合的目的;第二,能够反映计划和市场相结合的实质;第三。

浅谈幼儿园大班区域活动常规培养的实施指导与策略

在我国人口基数巨大的实际情况下,我国幼儿数量也是十分的巨大,但是一个区域的幼儿园有着固定的数量,同时幼儿园也有好坏之分,家长更愿意将孩子送入最好的幼儿园,因此在这样的情况下就导致了我国幼儿园中幼儿数量严重超标,在仅有的幼儿老师情况下很难完成对幼儿的学习生活照顾工作,同时由于幼儿园区大小固定,幼儿人数剧增,幼儿区域活动很小,难以有着正常的活动区域。因此本文简要浅析了幼儿园大班区域活动常规培养的实施指导与策略。

农业农村部办公厅 财政部办公厅 商务部办公厅关于印发《农业机械报废更新补贴实施指导意见》的通知

农办机[2020]2号各省、自治区、直辖市及计划单列市农业农村(农牧)厅(局、委)、财政厅(局)、商务主管部门,新疆生产建设兵团农业农村局、财政局、商务主管部门,黑龙江省农垦总局、广东省农垦总局:为加快老旧农业机械报废更新进度,进一步优化农机装备结构,促进农机安全生产和节能减排。

幼儿园户外活动实施方法与指导之创新研究

幼儿尚处于发育的关键时期,身体正处于关键的生长阶段,在这一阶段幼儿园应该开展幼儿的户外活动,确保户外活动能够有效地促进幼儿身体素质的提升。目前根据幼儿身体生长的规律,将游戏化的方式引入到幼儿的户外活动之中,能够提高幼儿对于户外活动的兴趣,增强户外活动的效果,能够促进幼儿的健康发展。本文首先分析了幼儿园实施户外活动的意义,其次分析了幼儿园户外活动开展的现状,最后阐述了幼儿园户外活动实施方法与指导的创新策略,以期完善幼儿园户外活动的开展,增强幼儿的体能和身体素质。

中职随迁子女生涯规划指导研究

当前,中职随迁子女生涯规划存在很多困难和不足,通过对国内外生涯规划发展理论基础和成功经验进行挖掘,分析中职随迁子女生涯规划存在的问题与挑战,探讨在中职学校开展生涯规划指导与实施的有效方法,并对实施情况进行有效评估,以提升中职随迁子女的生涯指导和实施能力。这将有助于缓解教育不公平现象,促进中职随迁子女更好地实现自我发展和社会融入。

财政部关于印发《财政部贯彻落实打赢脱贫攻坚战三年行动指导意见的实施方案》的通知

2018年12月25日财办[2018]40号部内各单位,财政部驻各省、自治区、直辖市财政监察专员办事处,各省、自治区、直辖市财政厅(局),新疆生产建设兵团财政局:为深入贯彻党的十九大精神和习近平总书记扶贫工作重要论述,认真落实《中共中央国务院关于打赢脱贫攻坚战的决定》和《中共中央国务院关于打赢脱贫攻坚战三年行动的指导意见》,切实履行好财政脱贫攻坚政治责任,现将《财政部贯彻落实打赢脱贫攻坚战三年行动指导意见的实施方案》(以下简称《实施方案》)印发给你们,请认真抓好落实。

重视学法指导,培养自学能力

随着科学技术的飞速发展,人类知识的总量在不断增长,同时,信息量的无限增大和陈旧知识巩固的相对缩短,当前社会教育的真正意义,除了掌握好基础知识和基本技能外,还特别要使学生掌握学习方法,学会学习。因为方法是有弹性的,往往比一个结论有更广泛的适应性,一个结论需要在特定的条件下才能应用,而方法则可超越特定的环境而加以使用。社会的发展和科技进步提出的这一根本要求,要求广大学生必须不断地提高自己的学习能力,而自学能力则是其中的重要能力之一,只有具备了较强的自学能力,才能在更广阔的范围内有效地获取更多的知识,才能适应科学技术迅猛发展的要求。总之,如何学习已成为现代社会人们生存需要的一个基本问题。

对综合实践活动课程教师指导环节中的问题研究

本文通过对综合实践活动课程实施过程中教师指导环节的观察和梳理,提炼了在课程实施的实验、探索、规范与深化三个发展阶段中呈现出的三个水平层次和两种取向,指出综合实践活动课程实施指导中存在的问题,并提出改进建议。

浅谈初中物理分类指导教学

传统的教学模式是在应试教育的思想指导下,教师和学生以升学为目的,偏重知识的传授,忽视能力与心理素质的培养。实施分类指导教学不仅可以增强学生学习信心,提高学习兴趣,培养学生健全人格,提高学生的心理素质,同时,可以提高物理的教学质量。

指导性计划必须具有一定的约束力

指导性计划是否具有一定的约束力?这是一个在理论和实践上都急需明确的问题。这个问题直接关系到计划经济与市场调节相结合的原则能否在实践中取得突破性的进展和重大成功,因而对此加以认真的讨论是很有必要的。