指导性加强自我健康护理干预对慢性阻塞性肺疾病患者自护能力及肺功能的影响

目的探讨指导性加强自我健康护理干预对慢性阻塞性肺疾病(chronic obstructive pulmonary disease,COPD)患者自护能力和肺功能的影响。方法选取九江市第一人民医院2019年9月—2021年9月收治的68例COPD患者作为研究对象,其中2019年9月—2020年9月治疗的34例患者为常规组,实施常规护理干预;2020年10月—2021年9月治疗的34例患者为研究组,实施指导性自我健康护理干预。对比2组护理后知识掌握程度、自我护理能力[自我护理能力量表(exercise of self-care agency scale,ESCA)评分]、肺功能[第1秒用力呼气容积(forced expiratory volume in the first second,FEV_(1))、用力肺活量(forced vital capacity,FVC)和呼气峰流速(peak expiratory flow,PEF)]及护理满意度。结果护理后,研究组知识掌握程度评分明显高于常规组(P<0.05);研究组自我概念、自护责任感、健康知识水平和自护技能评分均高于常规组(P<0.05);研究组FEV_(1)、FVC和PEF水平均高于常规组(P<0.05);研究组护理总满意率为91.18%,高于常规组的70.59%(P<0.05)。结论对COPD患者实施指导性自我健康护理干预,可帮助患者掌握相关疾病知识,提升患者的自我护理能力,改善患者的肺功能,提高护理满意度。

指导性加强自我健康护理干预在COPD稳定期患者中的应用观察

目的:探讨指导性加强自我健康护理干预对COPD稳定期患者知识掌握度、自护能力、生活质量、运动耐力的影响。方法:选取2018-03~2019-10我院95例COPD稳定期患者,2018-03~2019-11接受常规护理干预的47例为对照组;2018-12~2019-10在对照组基础上予以指导性加强自我健康护理干预的48例为研究组,比较两组知识掌握度、干预前、干预3个月后自我护理能力量表(ESCA)评分、生活质量综合评定问卷-74(GQOL-74)评分及6min步行距离(6MWD)。结果 :干预3个月后研究组知识掌握度95.83%高于对照组74.47%(P<0.05);研究组ESCA、GQOL-74评分较对照组高(P<0.05);6MWD长于对照组(P<0.05)。结论:对COPD稳定期患者实施指导性加强自我健康护理干预,能提高患者知识掌握度、自护能力,明显改善其生活质量与运动耐力。

Cox健康行为互动护理干预对慢性肾衰竭透析患者自我管理行为及并发症的影响

目的 分析Cox健康行为互动护理干预对慢性肾衰竭透析患者自我管理行为及并发症的影响。方法 纳入2023年1月至2023年12月泉州市中医院收治的慢性肾衰竭透析患者92例,采用随机数字表法将其分为两组,对照组实施常规护理干预,观察组实施Cox健康行为互动护理干预,分析两组患者自我管理水平、生活质量、心理状态[汉密顿焦虑量表(HAMA)和汉密顿抑郁量表(HAMD)]和并发症情况。结果 观察组患者干预后问题解决、伙伴关系、自我护理、情绪处理评分均高于对照组(P <0.05);观察组患者干预后躯体功能、心理功能、生理功能、社会功能评分均高于对照组(P <0.05);观察组患者干预后HAMA、HAMD评分均低于对照组(P <0.05);观察组患者并发症总发生率低于对照组(P <0.05)。结论 Cox健康行为互动护理干预对慢性肾衰竭透析患者具有良好的作用,可通过改善躯体功能、生理功能、心理功能和社会功能,减少并发症的发生,促进患者透析治疗效果和整体健康状况的改善。

健康信念指导下的护理干预对胃癌合并冠心病患者自我管理行为及应对方式的影响

目的 分析健康信念指导下的护理干预对胃癌合并冠心病患者自我管理行为及应对方式的影响。方法 选择该院2020年1月至2021年12月收治的90例胃癌合并冠心病患者作为此次研究对象,采用区间随机法分组,其中45例入对照组,接受常规护理;另45例入实验组,增加健康信念指导下的护理干预。对比两组护理前后自我管理能力(ESCA)评分、自我效能感量表评分(GSES)。结果 护理前两组自我管理能力评分对比无意义(P>0.05),护理后实验组评分高于对照组(P<0.05);护理前两组自我效能感评分对比无意义(P>0.05),护理后实验组疼痛管理、症状应对、躯体功能评分均高于对照组(P<0.05);护理前两组生活质量评分对比无意义(P>0.05),护理后实验组生理、躯体、心理、总体健康四个维度评分均高于对照组(P<0.05)。结论 健康信念指导下的护理干预能显著改善胃癌合并冠心病患者自我管理行为及应对方式,有一定临床意义。

指导性加强患者自我健康护理干预在慢阻肺患者中的实施效果

目的探讨分析指导性加强患者自我健康护理干预在慢性阻塞性肺疾病(慢阻肺)患者中的实施效果。方法 64例慢阻肺患者,随机分为干预组与对照组,各32例。对照组患者实施常规护理措施,干预组患者实施指导性加强患者自我健康护理干预。比较两组患者预后效果、肺功能指标水平。结果干预组患者总有效率为96.9%,显著高于对照组的81.3%,差异具有统计学意义(P<0.05);干预后,干预组患者第一秒用力呼气容积(FEV1)、第一秒用力呼气容积占用力肺活量的百分比(FEV1/FVC)、FEV1占预计值百分比等肺功能指标均显著优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论实施指导性加强患者自我健康护理干预,可以显著改善慢阻肺患者的临床预后效果与肺功能情况,值得推广应用。

指导性加强患者自我健康护理干预在慢阻肺患者中的应用及对其肺功能的影响

目的分析慢阻肺患者行指导性加强患者自我健康护理干预模式的效果。方法选入我院于2015年3月至2016年3月期间所收治的慢阻肺患者共60例,采用随机数字表法的形式将其平均分为观察组和对照组,每组各为30例,对照组行常规护理模式,观察组行指导性加强患者自我健康护理干预模式,对比两组患者护理后的预后效果、肺功能指标。结果观察组患者总有效率93. 3%显著优于对照组70%,组间差异有统计学意义(P<0. 05);肺功能指标分析中,观察组护理后的FEVI(L)、FEVI/FVC(%)以及FEVI占预计值百分比的指标分别为(2. 85±0. 35)、(57. 32±4. 68)、(68. 64±4. 48),对照组分别为(2. 47±0. 29)、(54. 27±4. 45)、(64. 71±4. 27),组间差异有统计学意义(P<0. 05)。结论采用指导性加强患者自我健康护理干预模式,能够有效提升患者的临床预后效果,改善临床指标,临床推广价值存在。

探讨慢阻肺患者开展指导性加强患者自我健康护理干预的效果

探究对慢性阻塞性肺炎患者开展指导性加强自我健康护理干预对患者生活的影响;方法 慢阻肺患者数量总共80例,于2019.5-2022.5在我院接受干预,以编号为分组的标准,分了研究、对照两个小组。对前一组实施了指导性强化自我健康护理,对后一组实施了常规的健康指导,比较结果。结果 健康行为的评分情况属于是研究组在干预后更高(P<0.05);自护能力的评分也属于是研究组在干预后更高(P<0.05);肺功能指标同样呈现出研究组更优的趋势(P<0.05);结论 对慢性阻塞性肺炎患者开展指导性加强自我健康护理干预有助于健康行为水平的提高,自护能力的改变,同时对加快其肺功能回复具有积极意义,建议推广应用。

护理营养指导干预对慢性肾脏病患者自我管理及其健康状况的影响

对慢性肾病患者实施护理营养指导,分析对患者自我管理及健康状况的影响。方法 截取我院2020年3月-2021年9入院治疗的慢性肾病患者,将其设为对照组做回顾分析(40,常规护理),并将2021年11月-2022年10月收治的40例慢性肾病患者设置为研究组(营养指导干预),对比两组患者干预前后的自我管理行为及健康状况。结果 经过护理干预后,对照组在各项观察指标均低于研究组指标,p<0.05。结论 护理营养指导有效提高了患者自我管理能力,且在营养健康方面也得到有效改善,患者生活质量也有效提升,值得应用。

护理营养指导干预对慢性肾脏病患者自我管理及其健康状况的影响

探讨护理营养指导干预对慢性肾脏病患者自我管理及其健康状况的影响。方法 选取近两年我院收治慢性肾脏病患者58例为对象,均分为研究组与对照组,对照组(常规干预),研究组(护理营养指导干预),对比两组效果。结果 干预前,两组自我管理水平(P>0.05),干预后,两组自我管理水平强于干预前,研究组自我管理水平强于对照组(P<0.05);干预前,两组健康状况(P>0.05),干预后,两组健康状况好于干预前,研究组健康状况好于对照组(P<0.05)。结论 护理营养指导干预对慢性肾脏病患者自我管理及其健康状况的影响显著,值得应用。

指导性加强患者自我健康护理干预在COPD稳定期患者中的应用观察

目的:探讨指导性加强患者自我健康护理干预对慢性阻塞性肺疾病(COPD)稳定期患者的影响。方法:选取2018年6月至2019年7月我院95例COPD稳定期患者,2018年6月至2018年12月47例为对照组,接受常规护理干预;2019年1月至2019年7月48例为研究组,在对照组基础上予以指导性加强患者自我健康护理干i预,比较两组知识掌握度、干预前后自护能力[自我护理能力量表.(ESCA)]、生活质量.[生活质量.综合评定问卷-74(GQOL-74)]、运动耐.力[6mn步行距离(6MWD)]。结果:干预3个月后研究组知识掌.握度9583%高于对照组7447%(P<005);研究组ESCA评分较对照组高(P<005);研究组GQOL-74评分高于对照组,6MWD长于对照组(P<005)。结论:对COPD稳定期患者实施指导性加强患者自我健康护理干预,能提高患者知识掌握与自护能力,明显改善其生活质量与运动耐力。

指导性加强患者自我健康护理干预在慢阻肺患者中的实施效果

目的:探究指导性加强患者自我健康护理干预在慢阻肺患者中的实施效果。方法:以92例慢阻肺患者为对象,其中46例为参照组,采用常规护理,46例为研究组,采用自我健康护理干预,对比两组患者护理后呼气峰流速、一秒用力呼气容积、生活质量评分、护理满意度和自我护理行为评分。结果:研究组护理后呼气峰流速、一秒用力呼气容积、生活质量评分,护理满意度、自我护理行为评分均优于参照组,P<0.05,有统计学意义。结论:慢阻肺患者实施自我健康护理干预,有效改善肺功能,提升生活质量,得到患者满意评价,护理效果显著,可广泛应用于临床。

加强护理干预对老年原发性高血压患者的影响

目的:分析加强护理干预对老年原发性高血压患者的影响。方法:选取2021年3月—2023年3月滨州医学院附属医院收治的老年原发性高血压患者86例为研究对象,采用随机数字表法分为观察组和对照组,各43例。两组均接受常规降压治疗,对照组接受常规护理,观察组在对照组基础上加强护理干预。比较两组收缩压、舒张压、遵医率、自我护理能力量表(ESCA)及医院焦虑抑郁量表(HADS)评分。结果:干预前,两组收缩压、舒张压水平比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预后,两组收缩压、舒张压水平低于干预前,观察组低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组遵医率高于对照组,差异有统计学意义(P=0.044)。干预前,两组ESCA、HADS评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预后,两组ESCA评分高于干预前,HADS评分低于干预前,观察组ESCA评分高于对照组,HADS评分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:加强护理干预有助于降低老年原发性高血压患者的血压水平,提高遵医率及自我护理能力,改善心理状态。

全程健康教育模式在糖尿病护理干预中的应用效果观察

本项研究意在探究全程健康教育模式在糖尿病治疗护理中能起到何等作用。于此研究,不妨设立两组,名之为实验组和对照组。实验组受益于全程健康教育模式的庇护,其涵盖的环节众多,包括专门提供的饮食建议、运动引导、药物使用及心理疏导。对照组定期检测血糖,并按医嘱使用药物。研究中,深入观察了两组在血糖控制、自我管理,并且还不忘关注他们的生活质量。通过对比分析,我们发现全程健康教育模式在上述各方面均显著优于常规护理模式。 全程健康教育模式的应用,不仅有助于患者更好地控制血糖水平,还提高了他们的自我管理能力,进而改善了生活质量。这些发现对于深化我们对糖尿病护理的理解,以及寻找更有效的糖尿病护理方法具有重要意义。

基于健康行为改变整合理论的护理干预在老年心力衰竭合并衰弱患者中的应用效果

目的:探讨基于健康行为改变整合理论的护理干预在老年心力衰竭合并衰弱患者中的应用效果。方法:选取2020年6月—2023年1月广东省中医院综合二科收治的86例老年心力衰竭合并衰弱患者为研究对象,根据1∶1随机抛币原则将86例患者分为整合组与常规组,各43例。常规组给予常规护理,整合组在常规组护理的基础上给予基于健康行为改变整合理论的护理,两组护理观察时间为90 d。观察记录两组护理前后自我管理行为量表(CSMS)评分、每搏心输出量(CO)、左室射血分数(LVEF)、衰弱量表(FRAIL)评分、明尼苏达心力衰竭生活质量问卷评分。结果:护理前,两组CSMS评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);护理90 d后,两组CSMS评分高于护理前,且整合组高于常规组,差异有统计学意义(P<0.05)。护理前,两组CO与LVEF比较,差异无统计学意义(P>0.05);护理90 d后,两组CO与LVEF均高于护理前,且整合组高于常规组,差异有统计学意义(P<0.05)。护理前,两组FRAIL评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);护理90 d后,两组衰弱FRAIL评分低于护理前,且整合组低于常规组(P<0.05)。护理前,两组明尼苏达心力衰竭生活质量问卷评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);护理90 d后,两组明尼苏达心力衰竭生活质量问卷评分低于护理前,且整合组低于常规组(P<0.05)结论:基于健康行为改变整合理论的护理干预在老年心力衰竭合并衰弱患者中的应用能缓解衰弱症状,可改善患者的心功能,提高患者的自我管理能力,提高生活质量。

全程护理干预及健康指导在肿瘤患者PICC管道自我维护中的应用

目的分析全程护理干预及健康指导在肿瘤患者经外周静脉置入中心静脉导管术(PICC)管道自我维护中的应用效果。方法选取本院行PICC置管术的肿瘤患者136例,随机分为2组,各68例。对照组患者采取常规护理,观察组患者采取全程护理干预及健康指导。比较2组患者干预前后自我护理能力、并发症、生活质量情况。结果干预后观察组患者自我维护能力、自我概念和健康知识水平评分显著高于对照组(P<0.05);干预后,2组患者生活质量均显著提高,观察组各维度评分均显著高于对照组(P<0.05);置管后1个月,观察组患者并发症和护理不良事件发生率均显著低于对照组(P<0.05)。结论全程护理干预及健康指导能够提高PICC肿瘤患者的自我维护能力和生活质量,降低并发症发生率。

精细护理干预对急性心肌梗死术后患者健康信念及自我管理行为的影响

目的探究精细护理干预对急性心肌梗死术后患者健康信念及自我管理行为的影响。方法选取我院收治的100例急性心肌梗死患者,根据护理方式不同分为研究组(50例接受精细护理干预)、对照组(50例接受常规护理干预),比较两组患者干预前后健康信念情况、自我管理得分情况。结果干预后,两组患者的健康信念得分均升高,且研究组患者健康信念得分明显高于对照组(P<0.05);干预后,两组患者的自我管理得分均升高,且研究组患者自我管理行为得分明显高于对照组(P<0.05)。结论精细护理干预有助于提高急性心肌梗死患者的健康信念,提高其自我管理行为,为后续治疗奠定良好基础。

基于罗森塔尔效应的护理干预结合反馈式健康教育对子宫肌瘤行子宫切除术患者疾病自我感受负担及心理压力的影响

目的探讨基于罗森塔尔效应的护理干预结合反馈式健康教育在子宫肌瘤行子宫切除术后的应用效果。方法选取2018年7月至2021年12月收治的90例子宫肌瘤行子宫切除术患者为研究对象,按照随机数字表法将其分为对照组和观察组,各45例。对照组接受常规护理结合反馈式健康教育,观察组在对照组护理方案基础上加施基于罗森塔尔效应的护理干预。比较两组的干预效果。结果干预后,观察组的自我感受负担量表(SPBS)各维度评分低于对照组(P<0.05)。干预后,观察组的抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)评分低于对照组(P<0.05)。观察组的并发症总发生率低于对照组(P<0.05)。结论基于罗森塔尔效应的护理干预结合反馈式健康教育可缓解子宫肌瘤行子宫切除术患者的疾病自我感受负担及心理压力,降低并发症总发生率,值得推广。

基于诺丁斯关怀理论的护理干预对学龄期哮喘患儿心理健康及自我管理行为的影响

目的探讨基于诺丁斯关怀理论的护理干预对学龄期哮喘患儿心理健康及自我管理行为的影响。方法选取2020年11月—2021年10月宣城市某三级综合医院收治的哮喘患儿149例作为研究对象,根据入院时间将2020年11月—2021年4月收治的75例哮喘患儿设为对照组;2021年5月—2021年10月收治的74例哮喘患儿设为研究组。对照组患儿采取常规护理进行干预,研究组患儿在常规护理的基础上采用基于诺丁斯关怀理论的护理干预,干预前后分别评价两组患儿的心理健康状况及自我管理行为能力。结果干预后,研究组患儿的儿童抑郁障碍自评量表评分及儿童焦虑障碍自评量表评分均低于对照组(P<0.05);研究组患儿的自我管理行为各维度评分均高于对照组(P<0.05)。结论基于诺丁斯关怀理论的护理干预能够改善学龄期哮喘患儿的心理健康状况,提高其自我管理行为能力。

行为导向健康教育法结合信息-动机-行为技巧干预对肺癌根治术后患者自我护理能力及应对方式的影响

目的探讨行为导向健康教育法结合信息-动机-行为技巧干预在肺癌根治术后患者中的应用效果。方法选取2018年1月至2021年1月我院60例肺癌根治术后患者,以随机数字表法将其分为对照组和观察组,各30例。对照组采用常规护理干预,观察组在对照组基础上采用行为导向健康教育法结合信息-动机-行为技巧干预。比较两组的干预效果。结果干预后,观察组的第1秒用力呼气容积占预计值百分比(FEV_(1)%)、用力肺活量占预计值百分比(FVC%)、FEV_(1)/FVC高于对照组(P<0.05)。干预后,观察组的自我护理能力测定量表(ESCA)各维度评分高于对照组(P<0.05)。干预后,观察组的面对评分高于对照组,回避、屈服评分低于对照组(P<0.05)。结论行为导向健康教育法结合信息-动机-行为技巧干预可改善肺癌根治术后患者的肺功能指标及应对方式,提高自我护理能力。

专项健康教育干预对食管癌放疗患者自我护理能力影响分析

目的 分析专项健康教育干预对食管癌放疗患者自我护理能力的影响。方法 选取我院行放射治疗的食管癌患者80例。随机分为对照组和观察组,各40例。对照组行常规护理,观察组在对照组常规护理基础上增加食管癌放疗专项健康教育干预内容。两组患者均观察随访至放疗方案结束。比较两组患者放疗前、结束后分别行自我护理能力(ESCA)、医学应对问卷(MCMQ)、食管癌、放疗相关医学知识认知水平,比较两组患者放疗依从性。结果 两组患者入组时ESCA各维度及总评分、MCMQ各维度及总评分、认知水平评分组间差异均无统计学意义(P>0.05),放疗结束后,两组患者ESCA各维度及总评分、MCMQ各维度及总评分、认知水平评分均较治疗前上升,且观察者患者高于对照组(P<0.05);观察组患者放疗依从率明显高于对照组(P<0.05)。结论 对食管癌放疗患者实施专项健康教育干预可有效提升患者对疾病及治疗相关知识认知水平,提升患者医学应对能力,提高患者自我护理能力,提高放疗依从性,利于患者疾病治疗。