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题名系统科学对教育技术的作用
被引量:3
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作者
李修奎
牟素枫
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机构
北京师范大学
青岛电大胶州分校
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出处
《开放教育研究》
1999年第1期25-27,47-48,共5页
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文摘
教育技术从产生到发展成为一门学科,经历了约30多年,而从正式成为一门学科,发展至今已有40多年了。在学科形成和发展过程中,系统科学的理论观点起了至关重要的指导推动作用。在信息技术日益影响社会各个方面的情况下,重新认识系统科学与教育技术之间的关系有着重要的意义。
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关键词
教育技术
系统科学
教学设计
教学媒体
教育技术学
繁育技术
教育思想
个别化学习
指导推动作用
教育技术定义
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分类号
G40-057
[文化科学—教育学原理]
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题名磨刀不误砍柴工
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作者
叶宏新
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出处
《河南教育(基教版)(上)》
1995年第Z1期66-67,共2页
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文摘
磨刀不误砍柴工叶宏新报载,信阳市少工委一班人十分重视落实全国少工委提出的《跨世纪中国少年雏鹰行动》计划,他们通过多种途径对行动的重要意义作了必要的宣传发动之后,并不“赶热潮”匆忙披挂上阵,而是密切联系市情,边调查研究制定实施规划,边以《我能行!》(全...
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关键词
雏鹰行动
辅导员
解放思想
生存与发展
指导推动作用
劳动实践教育
基本经验
独生子女
自我培养
现代教育
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分类号
G442
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名任重道远
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作者
本刊编辑部
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出处
《建筑设计管理》
1994年第5期11-11,共1页
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文摘
弹指一挥问,《建筑设计管理》杂志创刊已经整整10年了。在喜庆创刊10周年之际,感谢10年来一直关心、支持和指导我们工作的各级领导,感谢热情支持和爱护本刊的广大作者和广大的忠实读者。借此机会.编辑部全体同仁向广大读者、作者、校审人员,向建设部、国家科委、辽宁省新闻出版局、沈阳市新闻出版局的领导和同志们表示最崇高的敬意和衷心的感谢! 10年来,《建筑设计管理》杂志与我国建筑业的命运紧紧连在一起,与我国设计体制改革紧紧连在一起。
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关键词
建筑设计
设计体制改革
勘察设计管理
新闻出版局
后勤管理
全面质量管理
设计院
思想政治工作
重道
指导推动作用
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分类号
G239.2
[文化科学]
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题名浅谈当前国企的四个观念创新
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作者
庄金生
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机构
福建三钢闽光股份公司烧结厂
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出处
《福建理论学习》
2003年第10期26-26,共1页
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文摘
十六大报告指出:"我们一定要适应实践的发展,以实践来检验一切,自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来,从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来,从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来。"观念来自于实践。只有正确反映改革实际对实践具有指导推动作用的观念,才是具有创新意义的新观念。联系当前国有企业改革实际,笔者认为应该进行以下四个方面的观念创新。(一)市场机制的观念创新。计划经济年代,我们习惯以思想发动搞经济、抓管理,看起来轰轰烈烈,实际上随着思想热情的消退,相当一部分人的消极情绪甚至逆反心理接踵而至,导致的是成本高、收益低的后果。改革的实践有力证明,有了基于物质利益原则的管理机制,才能长时间确保管理有效性。我们要树立这样的新观念:搞市场经济,必须从绝大多数人的需要出发,建立基于物质利益原则的激励和约束机制,而不是以高尚道德和良好愿望作为设计管理制度的依据。这是一种尊重现实的政策选择。国有企业管理应当主要依靠灵活有效的体制、机制激发广大员工内在的积极性和创造性,按照劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的原则,进行机制和制度创新,加之我们的思想政治工作优势,努力营造一种鼓励人们干事业、支持人们干成事业、放手让一切劳动、知识、人才的活力竞相迸发的良好氛围。
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关键词
观念创新
新观念
十六大报告
物质利益原则
生产要素按贡献参与分配
思想认识
国有企业管理
良好氛围
国有企业改革
指导推动作用
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分类号
F279.21
[经济管理—企业管理]
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题名怎样进一步办好《统计》
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作者
本刊编辑部
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出处
《统计》
1983年第6期30-31,共2页
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文摘
最近我们收到不少通讯员和读者来信,对《统计》表示了极大的关怀和支持.我们表示衷心的感谢!
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关键词
《统计》
大统计
基层统计工作
大读者
统计改革
统计人员
读者来信
深入实际
板溪锑矿
指导推动作用
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分类号
C829.2
[社会学—统计学]
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