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财政部关于印发《财政部贯彻落实打赢脱贫攻坚战三年行动指导意见的实施方案》的通知
1
《中华人民共和国财政部文告》
2019年第1期18-23,共6页
2018年12月25日财办[2018]40号部内各单位,财政部驻各省、自治区、直辖市财政监察专员办事处,各省、自治区、直辖市财政厅(局),新疆生产建设兵团财政局:为深入贯彻党的十九大精神和习近平总书记扶贫工作重要论述,认真落实《中共中央国...
2018年12月25日财办[2018]40号部内各单位,财政部驻各省、自治区、直辖市财政监察专员办事处,各省、自治区、直辖市财政厅(局),新疆生产建设兵团财政局:为深入贯彻党的十九大精神和习近平总书记扶贫工作重要论述,认真落实《中共中央国务院关于打赢脱贫攻坚战的决定》和《中共中央国务院关于打赢脱贫攻坚战三年行动的指导意见》,切实履行好财政脱贫攻坚政治责任,现将《财政部贯彻落实打赢脱贫攻坚战三年行动指导意见的实施方案》(以下简称《实施方案》)印发给你们,请认真抓好落实。
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关键词
攻坚战
省级财政部门
专员办
职责分工
预算司
习近平总书记
重要论述
扶贫资金
深度贫困地区
《财政部贯彻
落实
打赢脱贫攻坚战三年行动
指导
意见的实施方案》
下载PDF
职称材料
实施学案导学 构建高效课堂
被引量:
8
2
作者
张协成
何庆凯
孙玉海
《教育教学论坛》
2010年第36期242-243,共2页
"导学案"既是学生的学案,又是教师的教案。实施导学案教学,是应对素质教育的背景下学时少、教学任务重,学生课余时间长、课下辅导不足等现状的高效课堂教学策略。它能推进教学"由教师带着书本走向学生,到教师引导学生走...
"导学案"既是学生的学案,又是教师的教案。实施导学案教学,是应对素质教育的背景下学时少、教学任务重,学生课余时间长、课下辅导不足等现状的高效课堂教学策略。它能推进教学"由教师带着书本走向学生,到教师引导学生走向书本,学生带着问题走向教师的根本转变。"编制实用、适用、实效的导学案,是实现课堂教学优质高效的基础;指导学生认真落实和完成导学案,是实现课堂教学优质高效的关键。
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关键词
导学案
内容组成
指导落实
高效课堂
下载PDF
职称材料
高中数学教学之我见
3
作者
任凤娟
《中国科教创新导刊》
2009年第30期93-93,共1页
培养浓厚的学习兴趣,了解学生学习心理,纠正错误的思想和观点,适时的有效的学法指导是一名教师把成绩提高的关键,如何去做,并做好更是关键中的关键。
关键词
培养兴趣
改变观点
学法
指导
与知识
落实
下载PDF
职称材料
实施在线教学确保“停课不停学”的“武侯实践”
被引量:
2
4
作者
陈兵
王小刚
张军
《人民教育》
北大核心
2020年第6期42-45,共4页
在线教学必须坚持“三个不变”,即学的要求不变、教的任务不变、管的过程不变;必须抓好“五个落实”,即教师备课落实、班级常规落实、学校管理落实、家长参与落实、区域指导落实。
关键词
在线教学
教师备课
家长参与
班级常规
指导落实
停课不停学
管理
落实
原文传递
题名
财政部关于印发《财政部贯彻落实打赢脱贫攻坚战三年行动指导意见的实施方案》的通知
1
出处
《中华人民共和国财政部文告》
2019年第1期18-23,共6页
文摘
2018年12月25日财办[2018]40号部内各单位,财政部驻各省、自治区、直辖市财政监察专员办事处,各省、自治区、直辖市财政厅(局),新疆生产建设兵团财政局:为深入贯彻党的十九大精神和习近平总书记扶贫工作重要论述,认真落实《中共中央国务院关于打赢脱贫攻坚战的决定》和《中共中央国务院关于打赢脱贫攻坚战三年行动的指导意见》,切实履行好财政脱贫攻坚政治责任,现将《财政部贯彻落实打赢脱贫攻坚战三年行动指导意见的实施方案》(以下简称《实施方案》)印发给你们,请认真抓好落实。
关键词
攻坚战
省级财政部门
专员办
职责分工
预算司
习近平总书记
重要论述
扶贫资金
深度贫困地区
《财政部贯彻
落实
打赢脱贫攻坚战三年行动
指导
意见的实施方案》
分类号
F323.8 [经济管理—产业经济]
F812.8 [经济管理—财政学]
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职称材料
题名
实施学案导学 构建高效课堂
被引量:
8
2
作者
张协成
何庆凯
孙玉海
机构
山东省济宁育才中学
出处
《教育教学论坛》
2010年第36期242-243,共2页
文摘
"导学案"既是学生的学案,又是教师的教案。实施导学案教学,是应对素质教育的背景下学时少、教学任务重,学生课余时间长、课下辅导不足等现状的高效课堂教学策略。它能推进教学"由教师带着书本走向学生,到教师引导学生走向书本,学生带着问题走向教师的根本转变。"编制实用、适用、实效的导学案,是实现课堂教学优质高效的基础;指导学生认真落实和完成导学案,是实现课堂教学优质高效的关键。
关键词
导学案
内容组成
指导落实
高效课堂
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
高中数学教学之我见
3
作者
任凤娟
机构
吉林省磐石市第一中学
出处
《中国科教创新导刊》
2009年第30期93-93,共1页
文摘
培养浓厚的学习兴趣,了解学生学习心理,纠正错误的思想和观点,适时的有效的学法指导是一名教师把成绩提高的关键,如何去做,并做好更是关键中的关键。
关键词
培养兴趣
改变观点
学法
指导
与知识
落实
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
实施在线教学确保“停课不停学”的“武侯实践”
被引量:
2
4
作者
陈兵
王小刚
张军
机构
四川省成都市武侯区教育局
出处
《人民教育》
北大核心
2020年第6期42-45,共4页
文摘
在线教学必须坚持“三个不变”,即学的要求不变、教的任务不变、管的过程不变;必须抓好“五个落实”,即教师备课落实、班级常规落实、学校管理落实、家长参与落实、区域指导落实。
关键词
在线教学
教师备课
家长参与
班级常规
指导落实
停课不停学
管理
落实
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
财政部关于印发《财政部贯彻落实打赢脱贫攻坚战三年行动指导意见的实施方案》的通知
《中华人民共和国财政部文告》
2019
0
下载PDF
职称材料
2
实施学案导学 构建高效课堂
张协成
何庆凯
孙玉海
《教育教学论坛》
2010
8
下载PDF
职称材料
3
高中数学教学之我见
任凤娟
《中国科教创新导刊》
2009
0
下载PDF
职称材料
4
实施在线教学确保“停课不停学”的“武侯实践”
陈兵
王小刚
张军
《人民教育》
北大核心
2020
2
原文传递
已选择
0
条
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参考文献
引证文献
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