新安法对企业安全管理工作的指导要求

通过对新安法中新增条款及变更条款的研究,结合现代企业安全管理工作现状,从总体理念、制度建设、资金投入、教育考核、职工权益、法律追责六个方面将具体条款的导向含义衍生为对企业安全管理工作提出的具体指导要求,为企业"依法治安"提供支持帮助。

职业指导师的职业发展及其要求

随着社会的发展,竞争不断的加剧,人们在求职、职业发展中越来越困惑,职业咨询、指导服务成为迫切的社会需求。由此,职业导师这一新兴的职业也应孕而生。各类职业指导师认证也缤纷出台,令考证者眼花缭乱,职业指导师认证出新,培训后能指点人生么?取得职业资格的指导师应如何去认识这个职业?从事职业指导师职业有什么样的要求?如何做好这个职业?本文从这几个方面进行简单阐述。旨在帮助现已从事及准备从事该职业的人员更好的了解职业指导师这个职业。

观察护理人文关怀教学模式的应用效果

目的:分析护理人文关怀教学模式的应用效果。方法:选择90名医护人员作为研究对象,结合教学模式的差异分为甲组和乙组,分别采用的是常规带教方式和护理人文关怀教学模式,教学指导后对效果分析。结果:对两组护生对带教教师的行为评分进行分析,乙组的各项评分高于甲组。对两组护士的理论成绩、实践成绩、整体成绩进行分析,乙组的各项成绩评分明显高于甲组。结论:在临床研究中采用人文关怀的方式进行指导,效果明显,能提升整体操作能力,此外在整个操作过程中需要做好满意率调查工作,结合当前实际操作注意事项和要求等,提前进行教学指导,达到理想的目的。

标准必要专利许可FRAND原则的法律地位分析

FRAND原则作为标准化组织知识产权政策的原则,目前还没有清晰的法律地位界定。文章从标准必要专利使用费纠纷的司法意见出发,FRAND原则的法律性质应当被界定为合同性质的要约,具有强制性。其在解决标准必要专利许可问题上处于指导性要求的地位,需要借助于专利法、反垄断法和合同法的相关制度安排,其中,专利法是其法律根源,反垄断法是其规制手段,合同法是其法律依据和兜底性依据。

关于马克思主义理论教学的思考

根据中共中央有关文件和领导人的讲话精神,对党的马克思主义教育经验进行了历史的回顾,对当前马克思主义理论教学困境进行深刻分析;论证了马克思主义理论教学对大学生的健康成长、巩固党的执政地位、提高党的执政力、社会主义现代化建设、中华民族伟大复兴的重大意义;对加强和改进马克思主义理论课教学问题进行了整体思考,提出以学生为本,提高马克思主义理论课教育教学质量的具体措施。

浅谈如何上好初三数学复习课

初三数学复习课教学，是初中数学教学的重要课型。学生进入初三阶段，知识量和知识难度大幅度提升，尤其是数学复习课上习题量的大大增加，这使得学生感到枯燥无味。因此，如何上好初三数学总复习课成为众多初三一线教师最为关注的问题。初三数学总复习的主要目的应该是使学生掌握的知识更为扎实，更为系统，更具有实际应用的本领，更具有分析问题和解决问题的能力，同时将学生获得的知识转化成能力。因此有计划、有步骤地安排实施总复习教学是初中数学教师的基本功之一。

怎样上好初三数学复习课

复习课要保证双基训练到位，要保证知识的系统化、完整化，要注意培养学生总结、归纳及探索知识的能力。习题设计要有纲有目有梯度，在双基训练的同时，注意培养学生掌握运用数学思想方法的能力，同时注意培养学生运用数学知识的能力。习题课要精讲多变，注意知识的迁移和延伸，因势利导，做好传统题目和新型题目的自然结合，培养学生的发散思维能力和创新能力。

UPLC-Q-TOF-MS研究依拉地平原料药的降解杂质

目的系统分析国产依拉地平原料药降解杂质谱的构成,通过对比国外药典,确定其原料药中杂质的降解路线、种类及限度。方法采用强制降解(光照、强酸碱及氧化)得到依拉地平原料药的降解杂质色谱峰,通过制备液相色谱纯化及高分辨率飞行时间质谱(UPLC-Q-TOF-MS)解析,并结合原料药合成路线对降解杂质结构及来源进行分析。结果明确了6个杂质的结构及类型,对比国外药典中质量标准杂质控制限度及国际人用药品注册技术要求国际协调会(ICH)相关指导原则,明确了国产依拉地平原料药的主要控制降解杂质种类。结论按照9.0版《欧洲药典》中色谱条件检测国产依拉地平原料中的相对保留时间为0.63、0.85的杂质是其主要降解杂质,对原料药的质量影响最明显。