多指标考评体系在特许经营中的运用

随着特许经营方式在我国的广泛运用,原有的单纯以销售量为指标的评价体系已不再适用,并直接导致了市场价格混乱、特许经销商自身建设滞后等后果,本文以汽车特许经销商为例,运用模糊数学、层次分析等辅助工具,提出一种全新的多指标考评方法,杜绝特许经营中混乱情况的出现。

谈经济指标考评在面粉企业生产管理中的应用

叙述了出粉率、产量、电耗等指标在面粉企业生产管理中的重要性 ,提出了综合这

经济指标考评在粉厂生产管理中的应用

叙述了出粉率、产量、电耗这3项经济指标对粉厂生产管理的重要性,提出了综合这3项经济指标的考评办法,并列举实例进行了分析,得出实行经济指标的考评后,使出粉率比规定基数平均提高2%左右,吨粉电耗比规定基数降低了2kW·h,为企业管理上规模提供了具体可行的方法。

刑事检察业务指标考评的机制、问题与对策——以W市检察院为例

“指标最优”可以说是相对合理主义场景下我国刑事检察业务考评的运作逻辑和现实选择。目前以检察机关整体为对象的考评模式占据主流,而检察官个人绩效考评被较少关注。通过对检察业务考评机制的历史演进以及运行状况等基本内容进行介绍,以W市基层检察院2019年度考评指标为样本,对考评指标的设置体系和计分方法进行梳理,可以发现以下几方面问题:一些指标过分追求有罪判决,不符合诉讼规律;一些新制度指标急于求成,偏离制度设计初衷;一些指标过于关注办案数量和效率,无法保障案件质量。应取消以有罪判决为导向的刚性指标,在保障办案质量的前提下考虑办案数量和效率,取消对认罪认罚适用率的硬性要求。

浅议用一个指标考评企业社会责任

没有形成共识的、真正能体现社会责任本质内涵和价值的考评指标显然难以得到企业真正的重视和持续有效管理,促进社会责任发展的责任消费和责任投资机制也难以有效建立起来。

高校学生社团考评体系构建探讨

高校学生社团在学校育人工作中发挥重要作用。当前对高校学生社团的建设和管理存在考评组织体系有待完善、考评指标体系的科学合理性有待强化、考评方法及技术有待提升等问题。做好学生社团考评工作,应坚持主体多元原则、标准多样化原则、科学合理原则,遵循《高校学生社团建设管理办法》基本要求,通过层次分析法(AHP)和模糊考评法,探索构建考评指标体系及其权重的思路方法,确保指标体系设立的科学性和合理性。同时,构建高校学生社团考评信息系统,借助技术手段开展基于数据监测的考评。

股权激励业绩考评指标设计对激励效应影响研究--以深圳创业板上市公司YWLN为例

股权激励作为一项重要的长期激励方式,其激励效应一直受到理论界和实务界的关注。文章从微观视角出发,分析深圳创业板上市公司YWLN股权激励计划的业绩考评指标设计,考察业绩考评指标对企业市场绩效、经营业绩、核心人才、代理成本等方面的影响,并提出业绩考评指标设计建议,为相关企业股权激励计划的制定与实施提供参考。

绿色矿山创建标准及考评指标研究

绿色矿山建设是矿山建设的一次革命,是促进矿业经济进步的必由之路。本文就绿色矿山创建应达到的要求,制定了"合法采矿、高效利用、科学开采、清洁生产、规范管理、安全生产、内外和谐、生态重建"的"32字"标准或"矿山开采合法化、资源利用高效化、开采方式现代化、采矿作业清洁化、矿山管理规范化、生产安全标准化、内外关系和谐化、矿区环境生态化"的"八化"标准,对照此标准建立了绿色矿山建设考评指标体系,并提出绿色矿山创建的具体实施建议。

高校教学科研人员绩效考评体系指标权重确定研究

高校教学科研人员绩效考评是高校人事管理的核心。该研究结合我国高校教学科研人员绩效考评指标体系,简要介绍了德尔菲法、层次分析法等几种绩效考评权重的计算方法,着重运用层次分析法对该指标体系的各个指标、评价主体的可信度进行了权重赋值。

金坛盐矿绿色矿山创建的主要考评指标研究

本文通过金坛盐矿绿色矿山创建工作,有针对性地合理选取吨耗资源经济效益、全员劳动生产率(人均产值和人均产量)、综合能耗(水耗和电耗)、水循环利用率、溶腔规划利用率、伴(共)生资源利用率、余热(水)利用率等7项主要考评指标,并依据盐行业水平和企业科技水平及发展趋势确定考评标准值,为金坛盐矿绿色矿山创建验收提供量化的考核标准。

三级医院临床科室护士长工作绩效考评指标体系的构建

目的构建三级医院临床科室护士长工作绩效考评指标体系,科学、客观、全面地评价护士长管理绩效。方法在绩效管理理论研究的基础上,采用关键绩效指标法和平衡计分卡等绩效评价方法初步构建评价指标体系。采用专家咨询法、层次分析法确定内容和权重。结果构建了由顾客维度、流程维度、学习与创新维度、财务维度4个一级指标、10个二级指标和27个三级指标组成的三级医院临床科室护士长工作绩效考评指标体系。结论建立护士长工作绩效考评指标体系能够充分发挥绩效考评的实效,促进护士长素质的全面提高,进一步提高护理质量。

研究型大学教授考评指标体系研究

参考国外大学的做法,按照工作重心不同将研究型大学教授划分为3种:科学研究型、科学教育型和科学实践型。在文献检索以及对M大学343位教授近3年履职考评情况统计分析的基础上,初步构建了研究型大学教授履职考评3级指标,并运用德尔菲法、层次分析法对各类教授履职考评指标赋予权重,为研究型大学核心人力资源开发提供了参考和借鉴。

财政支出绩效考评指标的选定

建立财政支出绩效考评指标体系,首先要选取财政支出绩效考评指标,文章根据考评指标的设计原则和设置方法,基于系统动力学思想,选定了财政支出绩效考评指标体系所需的指标。

高职院校图书馆激励型岗位绩效考评指标的设计

处于组织生命成长阶段的高职院校图书馆适宜采取激励型而非管控型的绩效管理模式。根据激励型绩效管理的特点,激励型岗位绩效考评指标当以组织生命周期理论和激励理论为主要依据,遵循侧重于结果导向、中等难度目标、嵌入关键绩效指标和适当简约的设计思想。

公共项目绩效管理考评指标体系模型研究

文章构建了公共项目绩效管理考评指标体系,建立了基于AHP模糊综合法的神经网络考评模型,然后对考评指标体系进行研究。通过具体算例分析结果表明:文章所建立的考评模型能有效地测度绩效考评指标体系。而且此考评模型较好地克服了项目绩效管理考评工作中的主观性这一不足,突出项目绩效管理的价值导向目标,为推行公共项目绩效管理考评工作提供理论和方法上的借鉴,有助于更好地提高公共项目绩效管理效能。

农村水环境管理绩效考评指标体系的构建与思考

农村水污染控制已成为我国水环境管理的一个重要组成部分,对提升我国水环境质量有着极其重要的作用和意义。为进一步推动我国农村的水环境管理,本文从充分利用环境绩效评估这一有效的环境管理工具出发,对农村水环境管理绩效考评指标体系构建的必要性、构建的原则以及指标体系的构建框架、考核方式及组织实施等方面进行了分析和探讨。

构建高校图书馆绩效考评指标体系的研究

针对目前高等学校图书馆绩效考评中存在的问题,遵循绩效考评原则,设计了由考评主体、考评对象、考评内容、考评标准、考评方法、考评时间等组成的高校图书馆绩效考评的工作流程,建立了高校图书馆绩效考评指标体系。

基于循证方法和Delphi法构建护理本科生临床实践能力客观结构化临床考试考评指标

[目的]构建护理本科生临床实践能力客观结构化临床考试(OSCE)的考评指标。[方法]通过循证方法制定考评指标专家咨询问卷,运用Delphi专家咨询法确定护理本科生临床实践能力OSCE考评指标。对20名护理专家进行2轮咨询,并通过层次分析法计算指标的权重。[结果]2轮咨询有效回收率分别为95.2%、100.0%,专家的权威系数为0.87。2轮咨询专家意见的协调系数分别为0.452,0.536。建立了护理评估、分析与判断、护理干预、健康教育4个考站共36个考评指标。[结论]构建的护理本科生临床实践能力OSCE考评指标可为护理本科生临床实践能力考评提供客观、可量化的考评标准。

新时期党校思想政治教育工作综合考评指标体系与方法探略

遵循新时期党的思想政治教育工作的新特点，建立一套科学规范的党校思想政治教育工作综合考评指标体系，选择运用恰当的综合考评方法，将对以客观公正、公平公开、切实有效地考评各级党校的思想政治教育工作绩效，起着积极的作用，对进一步加强和促进党校思想政治教育工作也是十分有益的。