广陵琴学指法论探赜

广陵琴学思想受清代“务实”学术风气的影响,对指法问题尤为重视。广陵琴学指法论一方面继承虞山琴学思想,一方面又呈现出自家风貌。在“技”与“道”的关系问题上,大多广陵琴人承认琴乐之“道”,但否定了前代琴论中“道”与“技”的对立关系,而是更加重视“技”的规范表达。相比于“技”与“道”的关系,“广陵五谱”序跋更倾向于讨论“技”与“意”或“心”的关系。可见,“广陵五谱”琴学思想的重心由乐教道统逐渐向琴人的主体个性转移,追求指法内容和形式的统一,这为广陵琴派指法细腻多变风格的基本走向奠定了理论基础。

不同指法着力点的会阴保护技术对初产妇分娩结局的影响

目的探讨2种指法保护着力点的会阴保护技术对初产妇分娩结局的影响。方法将329例经阴道分娩的初产妇随机分为观察组165例和对照组164例。对照组以距离会阴后联合2 cm处为指法着力点进行适度会阴保护,观察组以胎儿额骨最高点与会阴中心腱交汇点为指法着力点进行适度会阴保护。比较两组第二产程时间、会阴裂伤程度、伤口缝合时间、产后2 h出血量、产后24 h会阴水肿情况、产后48 h会阴疼痛程度及新生儿Apgar评分。结果观察组会阴裂伤程度、伤口缝合时间、产后2 h出血量、产后48 h会阴疼痛程度显著低于对照组(均P<0.05);两组产妇第二产程时间、产后24 h会阴水肿程度、1 min新生儿Apgar评分比较,差异无统计学意义(均P>0.05)。结论以胎儿额骨最高点与会阴中心肌腱交汇点为指法着力点的适度会阴保护技术能有效保护会阴,降低会阴损伤程度,提升产妇产后舒适度。

重力作用下多孔介质Hele-Shaw模型的指法变化实验研究

多孔介质中气体渗透作用多表现为黏性力与毛细力的竞争关系,但目前在重力为主导下讨论气体黏性力与毛细力作用关系的研究较少。通过提出一个定量去评估孔隙尺度、流速以及黏性流体中黏性力在重力作用下不可混溶的气体位移影响的系统,研究了重力与黏性力综合作用下多孔介质中的气体渗流。分别采用水平和垂直两种Hele-Shaw模型放置方式进行实验,结果表明:在颗粒均匀沉降后,流速Q以及黏度μ对孔隙大小θ的影响与重力下的无序性相关;重力作用下,气体渗流过程主要受重力与黏性力制约;在横向与纵向时指法驱替方式不同,气体在高流速下以纵向指法为主导驱替,在低流速下以横向指法为主导驱替;颗粒大小造成气体渗流的形态差异。实验结果还证实了,在紧致入口区域内,横向上指法位移速率随毛细管数的增加而降低(驱替面积减小);纵向上指法位移速率随着毛细管数的增加而增加。研究对进一步认识固-液-气三相流混合及微尺度孔隙网络有参考意义,在地球物理、揭示石油迁徙原理、石油工程多相流和多相流测量等应用中起着关键作用。

黎英海《五声音调钢琴指法练习》在中国钢琴作品中的应用研究(上)

《五声音调钢琴指法练习》由我国著名作曲家黎英海先生创作,是一本以民族五声调式为基础的钢琴指法练习作品。本文从钢琴指法训练出发,将民族钢琴指法训练与中国钢琴作品进行融合思考。通过对《五声音调钢琴指法练习》与中国钢琴作品的民族音乐元素的表现特征和演奏技巧进行分析,以期为广大学者演奏中国钢琴作品提供练习指导,攻克中国钢琴音乐作品中的技术难点,理解与把握中国钢琴作品的内涵、情感及意蕴,弘扬民族音乐,提升民族文化自信。

单簧管教学中的指法训练研究

指法即音乐中演奏某种弦乐器时手指运用的方法。本文以单簧管为例,对单簧管常见指法作了介绍,继而探讨了单簧管演奏中的常见指法问题,包括手指过分用力、第四指力量薄弱、颤音时单个手指不易放松、未及时转动手腕等,并围绕指法训练提出相应对策。

肌筋膜指法放松配合神经肌肉电刺激治疗盆底痛疗效及对盆底肌肌力和并发症的影响

目的:探究肌筋膜指法放松配合神经肌肉电刺激治疗盆底痛疗效及对患者临床症状、盆底肌肌力和并发症的影响。方法:选取2021年8月-2023年7月来院就诊的198例盆底痛患者,随机数表法分为电刺激组和指法组各99例,电刺激组采用神经肌肉电刺激治疗,指法组在此基础上联合肌筋膜指法放松。比较两组临床疗效,治疗前、治疗7天、治疗28天、停止治疗14天临床症状[疼痛视觉模拟量表评分(VAS)、Oswestry功能障碍指数(ODI)],治疗前后盆底肌肌力分级、盆底肌电指标(前静息电位、后静息电位、快速收缩、持续收缩)、盆底肌障碍评估(PFIQ-7)、并发症和疾病复发情况。结果:治疗4周后指法组总有效率(89.9%)高于电刺激组(79.8%)(P<0.05);治疗7天、治疗28天、停止治疗14天,两组VAS、ODI评分逐渐下降且指法组均低于电刺激组,治疗后两组盆底肌肌力分级均优于治疗前且指法组优于电刺激组,两组前静息电位、后静息电位波幅均下降,快速收缩、持续收缩均上升,且指法组前静息电位、后静息电位波幅低于电刺激组,两组PFIQ-7评分均下降且指法组均低于电刺激组(均P<0.05)。治疗期间两组均未出现明显并发症;治疗后随访3个月,疼痛复发电刺激组(8.1%)与指法组(3.0%)无差异(P>0.05)。结论:肌筋膜指法放松配合神经肌肉电刺激可提高治疗盆底痛疗效,有效临床症状,提升盆底肌肌力和活动功能作用,治疗安全。

肌筋膜指法联合神经肌肉电刺激治疗慢性盆底痛综合征对患者炎症指标及盆底肌电图、肛肠压力的改善效果

目的:探讨肌筋膜指法联合神经肌肉电刺激对慢性盆底痛综合征(CPPS)患者炎症指标及盆底肌电图、肛肠压力的影响。方法:选取2022年3月-2023年5月本院收治的CPPS患者197例,随机数字表法分为电刺激组(n=98)与指法组(n=99),均给予神经肌肉电刺激治疗,指法组同时行肌筋膜指法放松。对比两组炎症指标[C反应蛋白(CRP)、白介素-6(IL-6)、α-肿瘤坏死因子(TNF-α)]、盆底肌电、肛肠压力以及疼痛恢复情况。结果:治疗后,两组CRP、IL-6、TNF-α水平均下降且指法组(7.56±2.42 pg/ml、252.14±146.17 mg/L、1.92±0.56 ng/L)低于电刺激组(9.45±2.57 pg/ml、381.58±147.59 mg/L、2.48±0.63 ng/L),两组前后静息阶段值均下降且指法组低于电刺激组,两组5次快速收缩阶段、10秒持续收缩阶段、60秒持续收缩阶段值均上升且指法组高于电刺激组,两组力排直肠压、肛管最大收缩压水平均升高且指法组(6.32±0.76 kPa、25.15±2.32 kPa)均高于电刺激组(5.78±0.47 kPa、23.89±2.43 kPa),两组排便感觉阈值、肛管静息压均下降且指法组(55.84±6.06ml、8.39±2.25 kPa)低于电刺激组(61.49±7.17ml、11.32±3.41 kPa),重度疼痛程度指法组(5.1%)低于电刺激组(10.2%)(均P<0.05)。结论:肌筋膜指法放松联合神经肌肉电刺激能更有效降低CPPS患者炎症反应,减轻盆底肌紧张度,恢复盆底功能,缓解患者疼痛程度。

《碣石调·幽兰》与《琴用指法》两卷关系考辨

琴曲减字谱的创立与定型,必然遵循“谱字—字谱—减字”这样一个发展规律。《碣石调·幽兰》与《琴用指法》两卷之间相互参照、密不可分,体现的就是琴曲记谱法中“谱字”与“字谱”之间的关系。文章认为,《碣石调·幽兰》卷子插入更改部分与《琴用指法》卷子可能为同一位书手所写,其书写时间可以指向武曌时代。唐之前琴曲记谱法不仅只有文字谱,还有由“手用指法髣髴”符号构成的“别谱”,唐代琴谱抄本也不止《碣石调·幽兰》一卷单曲,《琴用指法》卷子是这些传世琴谱的解谱密钥。

手用指法髣髴——唐抄本卷子中记载的前代失传符号化琴用记谱法

通过对日本彦根城博物馆藏《琴用指法》卷子中收录的“手用指法髣髴”符号及文字进行采集编类、阐释分析,可以发现,关于琴曲记谱法,除了现在公认的文字谱、减字谱以外,还曾经流传一套更古老的符号化琴用指法系统——手用指法髣髴。“手用指法髣髴”和与之类似的“凡一本样”,都是久已失传的符号化指法系统。与文字谱、减字谱一样,“手用指法髣髴”也可划归“字谱”系列,但是“手用指法髣髴”是一种非常特别的“符号化字谱”,简称“符字谱”。“手用指法髣髴”“凡一本样”及相关琴曲“符字谱”在失传前,曾在一定时期被不同琴家所修订和应用。

吴炳煌教授运用特定穴、董氏奇穴及“运指法”防治冠心病心绞痛经验总结

吴炳煌教授认为胸痹心痛多与寒凝、痰浊、血瘀密切相关,病位在心,而心、脾在五行、经脉及生理功能方面联系密切,故可从中焦脾胃论治。本病本虚标实,应扶正祛邪兼顾,可通过针刺合穴、八脉交会穴等特定穴调理心与脾胃功能,日常佐以运指法,共奏宽胸行气、活血止痛之效。

穴位贴敷联合指法扩肛治疗脑出血术后便秘临床研究

目的:观察在常规干预措施基础上应用穴位贴敷联合指法扩肛治疗脑出血术后便秘的效果。方法:将244例脑出血术后肠道气滞型便秘患者随机分成对照组、联合组各122例。2组患者均实施脑出血术后及便秘的常规干预措施,对照组加用指法扩肛,联合组以穴位贴敷联合指法扩肛进行治疗,2组均治疗2周。治疗前后评定2组患者的便秘症状评分、便秘患者生活质量量表(PAC-QOL)评分,检测肛肠动力学指标[肛管最大收缩压(MSP)、肛管静息压(ARP)],比较2组的临床疗效。结果:治疗后,联合组临床疗效总有效率93.33%,高于对照组82.50%,2组比较,差异有统计学意义(P<0.05)。2组排便间隔时间、排便用时、排便性状、排便难度、便意评分均较治疗前降低(P<0.05),联合组5项评分值均低于对照组(P<0.05)。2组MSP、ARP均较治疗前增加(P<0.05),联合组2项指标值均高于对照组(P<0.05)。2组PAC-QOL生理、社会心理、忧虑、满意度评分均较治疗前减少(P<0.05),联合组4项评分值均低于对照组(P<0.05)。结论:在常规干预措施基础上应用穴位贴敷联合指法扩肛治疗脑出血术后便秘患者,可有效增加肛门括约肌的收缩力,缓解便秘,提高生活质量。

用于指法估计的音高差数据增强方法

指法估计模型的性能除了与自身的结构有关,数据本身的数量和质量也是其重要影响因素.然而,乐谱指法的标注需要标注者有一定演奏经验,且标注过程费时费力,导致现有乐谱-指法数据集稀少,且增速缓慢.为解决数据集样本数量有限带来的模型表现不佳、参数过拟合等问题,提出了两种针对键盘类乐器乐谱音高差指法数据的数据增强方法.通过分析乐谱-指法数据的统计特征,一方面结合键盘类乐器和指法的映射关系,提出了基于隐马尔可夫模型的数据增强方法,另一方面结合双手手部生理学特性,提出了左右手镜像变换的数据增强方法.将本文提出的两种增强方法生成的数据加入训练集,经过与人工确定指法思路相近的双向长短期记忆网络学习后,一般匹配率提高了2.24%,最高匹配率提升了3.73%.结果表明数据增强有助于模型更好地学习音指特征.将基于隐马尔可夫模型的数据增强方法生成的“再采样数据集”和基于手部生理学特性生成的“左右手镜像变换数据集”分别加入训练,对指法估计结果中单音和复音占比75%以上的乐谱匹配率分别进行统计,结果表明再采样数据可以增强数据集本身的统计特征,左右手镜像变换数据可以弥补一些数据集原先没有的音指规律,说明了两种数据增强方法在键盘乐器指法估计任务中的有效性.

擘托指法源流考

北魏时,古琴指法有擘无托,且擘的运指方向为由身至徽向外出弦。唐代擘、托二法始成对举,出弦为擘,入弦为托,是为古法。宋代以出弦为托,入弦为擘,是为今法。历宋、元、明、清四代及至民国,擘、托古法与今法并世而存。自新中国成立至今,后出诸谱皆用今法擘、托。因擘、托运指方向在指掌参考系与徽身参考系中相反,且在徽身参考系中,古法擘、托的运指方向与擘、托二字所蕴含的方向性之间存在语义冲突,从而导致擘、托发生古今之变。清人不究源流,托古改制,颠倒擘、托的古今之法,却为仰托指法的形成廓清了语词上的逻辑障碍。如今擘、托不用古法而尽用今法,皆因古法无人传承而今法传者众多。

方石小提琴协奏曲《龙船调》的指法运用与设计思路

小提琴指法的运用与设计是二度创作的重要环节,尤其当演奏者面临新创作品时,在未有“前人之鉴”的情况下,指法的选择又多了一分难度。作者以中国当代小提琴协奏曲《龙船调》为例,结合个人学习及首演的体悟,通过论述指法运用与设计思路,分享该曲指法的应用与思考,以期为其他学习者带来启示。

指法谱字对音乐呈现的影响与美学启示——以古琴曲《良宵引》为例

古琴乐谱作为古琴音乐的载体,以文本形式呈现,规范着音乐的行腔走调,隐含着中国传统音乐审美意趣。文章以《良宵引》为例,对比分析《松弦馆琴谱》和《五知斋琴谱》两个版本琴谱的指法谱字异同,借此深入探究其对音乐形态呈现的影响以及其中蕴涵的美学价值。

剖析打百子指法 提高加减算常规练习效果

打百子是珠算珠心算教学中的常规练习,对提高加减珠算技能有着较好的效果,深受珠算珠心算爱好者欢迎。如何更好的全面、精准、有效地运用好打百子,提升打百子练习效果,在此与同仁们探讨与分享,以抛砖引玉。一、打百子指法剖析打百子内容分为加百子,即1+2+3+…+100=5050,与减百子,即5050-1-2-3-…-100=0。

浅谈幼儿珠心算教学中的指法训练

儿童学习珠心算,最先要掌握的基本功就是拨珠,最基础的教学内容就是指法教学,指法是否正确会直接影响到珠心算技能的形成和提高。文章先对拨珠姿势、拨珠分类、单手三指拨珠法作具体表述,再就指法训练提出“重视起始、明确要求、坚持不懈、丰富多彩、多频联动”等五方面策略。

指法扩肛对胃肠道手术病人胃肠蠕动功能的影响

目的探讨指法扩肛对胃肠道手术病人胃肠蠕动功能的影响。方法将100例胃肠道手术病人随机分为实验组(n=50)与对照组(n=50)。实验组分别于手术结束时、术后3 h6、h、24 h各指法扩肛一次,以后每日扩肛一次至自主排气止,对照组按常规方法护理。结果实验组胃肠蠕动恢复时间和腹胀发生率明显少于对照组,P<0.05。结论指法扩肛可促进胃肠道手术病人胃肠蠕动功能的恢复。

生物反馈训练联合指法扩肛治疗出口梗阻型便秘

目的探讨生物反馈联合指法扩肛对出口梗阻型便秘患者肠蠕动功能的影响。方法将20例出口梗阻型便秘患者进行生物反馈治疗前后行指法扩肛。结果患者便秘情况都有明显好转。结论生物反馈训练联合指法扩肛可促进出口梗阻型便秘患者肠蠕动功能,养成定时排便的习惯,可在临床推广应用。

生物反馈训练联合指法扩肛治疗出口梗阻型便秘

目的探讨生物反馈联合指法扩肛对出口梗阻型便秘患者肠蠕动功能的影响。方法将20例出口梗阻型便秘患者进行生物反馈治疗前后行指法扩肛。结果患者便秘情况都有明显好转。结论生物反馈训练联合指法扩肛可促进出口梗阻型便秘患者肠蠕动功能,养成定时排便的习惯,可在临床推广应用。