出版发行营销专业课堂教学贵在启迪引导,重在思维转化

设疑启思是出版发行营销专业课堂教学最基本的方法,指点引导是课堂教学最重要的原则,促进转化是课堂教学最核心的问题。课堂教学贵在启迪引导,重在思维转化,意在培养学生的想象力和联想力,提高学生创新能力。

让创意的花蕾开满阅读的原野——谈初中语文阅读教学中的创意阅读

在课堂教学中,要培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力,提倡多角度的、有创意的阅读,拓展思维空间,提高阅读质量。

教学领域要加强对“指导”理论和应用的研究

指导是一种怎样的活动？有些人常把它与教授并论，甚至认为二者是一回事：指导者，教授也；教授者，指导也。指导与教授都能帮助被指导者或受教育者在行为目标上取得更好的效果，它们的确有许多相同的地方，从广义上说，二者都可以归入教学论中“教”的范畴。但如果深入考...