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身势语在俄语低年级实践课教学中的应用
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作者 夏宏芳 《长春大学学报》 2001年第3期59-60,共2页
在俄语低年级教学实践的基本环节 (语音、词汇、语法 )中 ,教师的讲解要与身势语巧妙结合 ,要充分发挥指示性身势语、描述性身势语和象征性身势语在各个教学环节中的特殊作用 ,以达到提高教学质量的目的。
关键词 指示性身势语 描述 象证 教学 实践课 民族文化
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