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“指称假说论”与二语习得
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作者 黄利花 《四川教育学院学报》 2010年第9期76-78,共3页
Glenberg的"指称假说论"是认知语言学理论发展的新成果,它坚持语言习得的体验哲学观,侧重研究语言和人的各种感觉或者联觉的啮合,研究发现这一理论对于二语习得和语篇认知有较好的解释力。
关键词 指称假说论 联觉效应 二语习得 体验性 认知
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