按需健康教育在产后访视中的应用

目的在产后访视中实施按需健康教育,满足产妇产后的健康需求,促进母婴健康。方法选择2011年7～12月300例产后访视的产妇,随机分为对照组和观察组各150例。对照组采用传统健康教育方法,观察组在产妇出院前进行健康教育需求调查,产后访视时按需进行健康教育,观察两组产后访视健康教育效果。结果观察组纯母乳喂养率为89.67%,产妇掌握母婴保健基本知识和技能"好"为76.67%,产妇对产后访视的满意率为97.33%,差异有显著意义(P<0.01)。结论按需健康教育能较好地满足产妇的个体健康需求,提高纯母乳喂养率,促进产妇掌握母婴保健基本知识和技能,提高产后访视满意率。

按需健康教育在产后访视中的应用观察

目的观察按需健康教育在产后访视中的应用效果。方法选取我院管辖范围内的产妇产后访视280例,采取数字随机法分成观察组和对照组,对照组采取常规健康教育,观察组加强常规健康教育,采取按需健康教育,比较两组健康教育方式的应用效果。结果观察组母乳喂养率高于对照组,混合喂养率低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。观察组母婴保健知识、技能操作掌握水平优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组产妇对产后访视非常满意度高于对照组,满意度低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论按需健康教育在产后访视中的应用效果显著,具有较高的临床价值。

产后访视管理中实施按需健康教育的作用

目的:探查产后访视管理中实施按需健康教育的作用。方法:按照随机数字表法将医院产科200例产后访视者分组为对照组与观察组,每组各100例。对照组实施常规护理管理;观察组于对照组基础上实施按需健康教育。评价两组产妇母婴保健知识及技能掌握、母乳喂养情况,调查两组产妇的满意度。结果:观察组产妇母婴保健知识及技能掌握度评分为(95.76±3.22)分,显著高于对照组的(91.14±2.68)分(P<0.05)。观察组产妇的纯母乳喂养率,显著高于对照组(P<0.05)。观察组产妇的满意度,显著高于对照组(P<0.05)。结论:产后访视管理中实施按需健康教育,可实现个体化健康教育,满足不同产妇对健康教育知识的需求,提高其对健康知识的掌握度,从而提高纯母乳喂养率及满意度。