可按需搭建的网络课件开发协同管理模式

网络课件作为一类特殊的软件,其开发管理也具有特殊性。笔者在对各种网络课件开发流程进行分析比较并结合多年实践经验的基础上,融合按需搭建的管理思想,提出了网络课件开发角色活动管理模型,并基于该模型,采用J2EE架构开发了一个网络课件开发协同管理平台,将不同网络课件开发流程及流程中不同角色协同在一个平台上进行管理。实践表明:应用该平台大大增强了开发流程中不同角色之间的协作,可有效降低开发管理成本,缩短开发周期,取得了较好的管理效益。

课件开发协同管理流程按需搭建模式研究与系统实现

对课件开发流程进行了分析比较,将每个子流程抽象成角色活动概念模型,将整个课件开发管理流程抽象成一个角色活动流程,并结合按需搭建的管理思想,构建了一个课件开发管理角色活动流程概念模型,并基于该概念模型,开发了一个基于J2EE架构的课件开发协同管理平台,给出了一个具体的应用实例。应用表明:所提出的课件开发管理模型可以大大增强开发流程中不同角色之间的合作,同时可按需搭建管理流程将不同课件开发流程及其不同角色协同在一个平台上进行管理,可有效降低开发成本、缩短开发周期。

按需搭建的教学信息托管平台中服务的封装

采用"积木式"搭建体系架构教学信息托管平台,为中小型教学机构提供了便捷的信息化建设新途径,有效避免了信息化建设过程中的盲目性、系统构建的重复性。按需搭建的关键在于单元的建立,本文针对教学信息系统,研究了平台运作机理、服务调用方式,重点讨论了在不同粒度层面上对服务进行单元划分、编程、封装和发布。

按需搭建的教学信息托管平台架构

信息托管成为中小型教学机构的服务信息化建设的新途径。采用"积木式"搭建体系架构理念,提出一种面向服务的教学信息托管平台的体系架构,重点设计了面向服务的五层模型。该平台可根据具体要求,植入相关信息数据库、生成满足要求的教学信息系统以及相关服务封装功能。新架构体系具有松耦合、动态搭建、响应速度快等新特点。

一种面向服务的中小企业信息托管平台的研究

信息托管成为解决我国制造类中小企业信息化建设的新热点、新途径。为避免中小企业信息化建设过程的盲目性和重复投资,提出一种基于组件面向服务的按需搭建的信息托管平台方案,从宏观角度设计一种基于Web服务的层次化系统框架模型。根据托管平台的运作机制,重点分析了系统服务的封装和发布;针对企业与托管平台间的非文本文件交互,提出一种基于base64的文件转化的实现方法。