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题名关于挖掘乡土资源促进幼儿园特色化发展策略
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作者
李志渊
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机构
昭通市育苗幼儿园
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出处
《好家长》
2018年第58期36-36,共1页
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文摘
近几年来,随着社会的不断发展与进步,幼儿园也逐渐呈现出了欣欣向荣的发展趋势。幼儿园教育作为启蒙教育,在幼儿的学习过程中扮演着十分重要的作用。一个具有良好幼儿园教育的孩子,不仅仅在外在形式上与一般幼儿不同,而且在内在涵养方面也是略胜一筹的,所以加大对幼儿园教育的重视力度是非常有必要的。那么如何促进幼儿园特色化发展呢?笔者认为挖掘乡土资源,立足于本土特色,可以为幼儿园发展打开一条新思路。
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关键词
挖掘乡土资源
幼儿园
特色化发展
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分类号
G612
[文化科学—学前教育学]
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题名浅谈挖掘乡土资源,促进幼儿园特色化发展
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作者
姚小琴
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机构
钟楼区泰村幼儿园
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出处
《好家长》
2019年第29期24-24,共1页
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文摘
幼儿园教育作为整个教育阶段最为基础的部分,近年来受到越来越多人的重视,《幼儿园教育指导纲要》中指出'充分利用社会资源,引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀'为使幼儿在学习的黄金阶段中感受到我国极为丰富的文化,提出挖掘乡土资源,促进幼儿园特色化发展的理念。
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关键词
挖掘乡土资源
幼儿园教育
特色化发展
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分类号
G612
[文化科学—学前教育学]
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题名让生活活水润泽教育的芳香
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作者
张琦
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机构
苏州市吴江区梅堰幼儿园
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出处
《科学大众(智慧教育)》
2015年第10期103-,共1页
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文摘
教育资源的开发与利用,是保证新课程实施的基本条件。基于我们幼儿园地处农村,具有丰富的乡土资源,因此,我们把"挖掘乡土资源,走进农田",促进幼儿自主性发展,提高幼儿园开展实践活动的有效性。实践让我们深切感到,只有真情地扎根家乡这块热土,课堂教学的生命之树才能常青。
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关键词
挖掘乡土资源
生活活水
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分类号
G612
[文化科学—学前教育学]
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