高职院校工科学生阅读推广活动的分析——以江苏建筑职业技术学院建筑工程技术专业为例

举办阅读推广活动是高职院校图书馆的重要任务。图书馆为了让更多学生参与阅读推广活动,在活动书籍的专业性上做出妥协。利用汇文文献信息服务系统Libsys4.5,分析江苏建筑职业技术学院建筑工程技术专业2015级和2016级学生的借阅数据,对阅读推广活动进行反思:高职院校图书馆在通过阅读推广活动吸引潜在读者的同时,应与二级学院积极合作,举办专业类书籍的阅读推广活动。为了调动二级学院的积极性,图书馆需要协助二级学院完善阅读推广活动形式。