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“让长方体躺下”的教学启示
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作者 王燕玲 《小学教学(数学版)》 2017年第3期48-49,共2页
在教学"圆柱的体积"一课时,我出示了这样一道拓展题:"广场的一侧设有圆柱形挡车柱,挡车柱的侧面积是25.12平方分米,底面半径是1分米,这个挡车柱的体积是多少立方分米?"多数学生解答时先求出圆柱的高,再利用圆柱体积公式求出圆柱... 在教学"圆柱的体积"一课时,我出示了这样一道拓展题:"广场的一侧设有圆柱形挡车柱,挡车柱的侧面积是25.12平方分米,底面半径是1分米,这个挡车柱的体积是多少立方分米?"多数学生解答时先求出圆柱的高,再利用圆柱体积公式求出圆柱的体积:25.12÷(2×3.14×1)=4(分米); 展开更多
关键词 教学启示 挡车柱 立方分米 平方分米 侧面积 体积公式 时用 桌面上
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