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阿基米德原理中的“V_排”教学设计及课堂实录
1
作者
张凤丽
刘慧敏
丁焕银
《物理通报》
2014年第S2期81-84,共4页
通过对"排开"、"排出"、"挤走"等概念辨析的形式,引导学生很好地理解阿基米德原理中的"V排",旨在利用概念辨析,有效突破学生对于"V排"的思维障碍,促进中学物理课堂细节化、层次化发展.
关键词
排开
排出
挤走
V排
V水
下载PDF
职称材料
题名
阿基米德原理中的“V_排”教学设计及课堂实录
1
作者
张凤丽
刘慧敏
丁焕银
机构
北京市第五十七中学
出处
《物理通报》
2014年第S2期81-84,共4页
文摘
通过对"排开"、"排出"、"挤走"等概念辨析的形式,引导学生很好地理解阿基米德原理中的"V排",旨在利用概念辨析,有效突破学生对于"V排"的思维障碍,促进中学物理课堂细节化、层次化发展.
关键词
排开
排出
挤走
V排
V水
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
阿基米德原理中的“V_排”教学设计及课堂实录
张凤丽
刘慧敏
丁焕银
《物理通报》
2014
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