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当代大学生挫折心理境况及对策分析
被引量:
14
1
作者
年大琦
《安徽农业大学学报(社会科学版)》
2009年第5期112-115,共4页
培养和提高当代大学生的抗挫折能力是学校教育工作的重要内容。经济和社会的飞速发展给正处于心理转型期的高校大学生带来诸多的压力和挑战。文章分析了大学生在成长过程中面临的主要挫折及其成因,揭示了加强大学生挫折教育的基本途径...
培养和提高当代大学生的抗挫折能力是学校教育工作的重要内容。经济和社会的飞速发展给正处于心理转型期的高校大学生带来诸多的压力和挑战。文章分析了大学生在成长过程中面临的主要挫折及其成因,揭示了加强大学生挫折教育的基本途径和方法,对于提高大学生应对挫折的能力、促进大学生健康成长具有重要的现实意义。
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关键词
大学生
挫折心里状况
对策分析
下载PDF
职称材料
题名
当代大学生挫折心理境况及对策分析
被引量:
14
1
作者
年大琦
机构
上海金融学院国际金融学院
出处
《安徽农业大学学报(社会科学版)》
2009年第5期112-115,共4页
文摘
培养和提高当代大学生的抗挫折能力是学校教育工作的重要内容。经济和社会的飞速发展给正处于心理转型期的高校大学生带来诸多的压力和挑战。文章分析了大学生在成长过程中面临的主要挫折及其成因,揭示了加强大学生挫折教育的基本途径和方法,对于提高大学生应对挫折的能力、促进大学生健康成长具有重要的现实意义。
关键词
大学生
挫折心里状况
对策分析
Keywords
university students
frustration psychology situation
strategy analysis
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
当代大学生挫折心理境况及对策分析
年大琦
《安徽农业大学学报(社会科学版)》
2009
14
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