期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
关于培养学生化学实验挫折中探索能力的思考
1
作者
卢小玲
《广西教育》
2013年第31期145-146,共2页
实验失败时学生会产生恐惧、焦虑、抑郁、悲观等心理反应,对学习以及人生产生负面的影响,教师应正确引导。针对学生有很强的可塑性、求知欲的特点,提高学生的心理素质,培养其探索能力。
关键词
化学实验
挫折探索
能力培养
下载PDF
职称材料
题名
关于培养学生化学实验挫折中探索能力的思考
1
作者
卢小玲
机构
柳州医学高等专科学校附属卫生学校
出处
《广西教育》
2013年第31期145-146,共2页
文摘
实验失败时学生会产生恐惧、焦虑、抑郁、悲观等心理反应,对学习以及人生产生负面的影响,教师应正确引导。针对学生有很强的可塑性、求知欲的特点,提高学生的心理素质,培养其探索能力。
关键词
化学实验
挫折探索
能力培养
分类号
G645.57 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
关于培养学生化学实验挫折中探索能力的思考
卢小玲
《广西教育》
2013
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部