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提高高职院校学生挫折承受力的途径与方法
被引量:
2
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作者
史志贵
《成人教育》
北大核心
2006年第1期73-74,共2页
高职院校的学生往往在学业、情感、交往及成就上容易产生挫折。如何提高其挫折承受力,便是保证高职院校学生能否顺利、高质量完成学业的关键。正确对待挫折;社会、学校和家庭要努力帮助高职生战胜挫折及自我调适,是战胜挫折的重要途径...
高职院校的学生往往在学业、情感、交往及成就上容易产生挫折。如何提高其挫折承受力,便是保证高职院校学生能否顺利、高质量完成学业的关键。正确对待挫折;社会、学校和家庭要努力帮助高职生战胜挫折及自我调适,是战胜挫折的重要途径和方法。
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关键词
高职院校学生
挫折表现形式
承受力
途径与方法
下载PDF
职称材料
题名
提高高职院校学生挫折承受力的途径与方法
被引量:
2
1
作者
史志贵
机构
无锡商业职业技术学院财务处
出处
《成人教育》
北大核心
2006年第1期73-74,共2页
文摘
高职院校的学生往往在学业、情感、交往及成就上容易产生挫折。如何提高其挫折承受力,便是保证高职院校学生能否顺利、高质量完成学业的关键。正确对待挫折;社会、学校和家庭要努力帮助高职生战胜挫折及自我调适,是战胜挫折的重要途径和方法。
关键词
高职院校学生
挫折表现形式
承受力
途径与方法
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
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1
提高高职院校学生挫折承受力的途径与方法
史志贵
《成人教育》
北大核心
2006
2
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