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克尔凯郭尔对“捆绑以撒”的伦理与宗教解读
被引量:
1
1
作者
原海成
《宗教学研究》
CSSCI
北大核心
2020年第2期199-204,共6页
以“捆绑以撒”为主题,克尔凯郭尔为伦理与宗教二者关系的疑难提出了解决之道。首先,克尔凯郭尔突显了“捆绑以撒”叙事的生存论维度,个体需要直面作为“杀人犯”的亚伯拉罕和作为“信仰之父”的亚伯拉罕之间的冲突。其次,针对伦理的理...
以“捆绑以撒”为主题,克尔凯郭尔为伦理与宗教二者关系的疑难提出了解决之道。首先,克尔凯郭尔突显了“捆绑以撒”叙事的生存论维度,个体需要直面作为“杀人犯”的亚伯拉罕和作为“信仰之父”的亚伯拉罕之间的冲突。其次,针对伦理的理性,克尔凯郭尔认为,宗教不能化约为伦理,个体性高于普遍性。再次,针对宗教的权威,克尔凯郭尔认为,宗教不能缺失伦理的他者之维,个体在信仰的悖论中实现了上帝之爱和他者之爱的和解。最后,本文从思想史的角度对克尔凯郭尔的独特进路进行了评价。
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关键词
捆绑以撒
个体性
普遍性
他者
原文传递
犹太教与基督教的艺术释经:以《创世记》22:1-14为例
2
作者
马楠
刘新利
《圣经文学研究》
2022年第1期205-230,共26页
犹太教和基督教历史上留下诸多表现圣经故事的图像、壁画及雕塑,展现出艺术家对圣经故事的不同诠释。以《创世记》22:1-14为例,基督教艺术家对“燔祭以撒”的描绘与犹太教艺术家对“捆绑以撒”的刻画同中有异,异中有同。艺术释经承载了...
犹太教和基督教历史上留下诸多表现圣经故事的图像、壁画及雕塑,展现出艺术家对圣经故事的不同诠释。以《创世记》22:1-14为例,基督教艺术家对“燔祭以撒”的描绘与犹太教艺术家对“捆绑以撒”的刻画同中有异,异中有同。艺术释经承载了艺术家们独特的释经思想,影射了文学释经中丢失的传统,与其发生了积极的双向互动,使圣经文本得到更加全面深刻的剖析,同时也暗示了犹太教与基督教之间的释经相遇。
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关键词
“燔祭
以撒
”
“
捆绑以撒
”
艺术释经
犹太教与基督教关系
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职称材料
上帝为何试验亚伯拉罕?——中世纪犹太教卡巴拉经典《佐哈尔》对《创世记》22:1-2的诠释
3
作者
刘一南
《圣经文学研究》
2019年第1期163-187,共25页
上帝吩咐亚伯拉罕杀子献祭的故事是《希伯来圣经》中最受关注的文本之一。为了回答'上帝为何试验亚伯拉罕?'这个经典问题,13世纪犹太教经典《佐哈尔》中的1:119b从神秘主义思潮'卡巴拉'的角度对《创世记》22:1-2进行了...
上帝吩咐亚伯拉罕杀子献祭的故事是《希伯来圣经》中最受关注的文本之一。为了回答'上帝为何试验亚伯拉罕?'这个经典问题,13世纪犹太教经典《佐哈尔》中的1:119b从神秘主义思潮'卡巴拉'的角度对《创世记》22:1-2进行了诠释。该书在继承《塔木德》和'米德拉什'中代表性观点的基础上,将其与《创造之书》和《光明之书》中的神秘主义概念相结合,将亚伯拉罕理解为'赛菲洛特'体系中的第四个赛菲拉'海赛德'的象征,认为上帝对他进行试验的真正目的在于促使他依靠第五个赛菲拉'狄恩'来完善自己的人格。由此,该书以传统的'米德拉什'释经手法生动而巧妙地阐发了新兴的卡巴拉上帝观。
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关键词
以撒
的
捆绑
卡巴拉
赛菲洛特
海赛德
狄恩
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职称材料
题名
克尔凯郭尔对“捆绑以撒”的伦理与宗教解读
被引量:
1
1
作者
原海成
机构
山西大学哲学社会学学院
出处
《宗教学研究》
CSSCI
北大核心
2020年第2期199-204,共6页
文摘
以“捆绑以撒”为主题,克尔凯郭尔为伦理与宗教二者关系的疑难提出了解决之道。首先,克尔凯郭尔突显了“捆绑以撒”叙事的生存论维度,个体需要直面作为“杀人犯”的亚伯拉罕和作为“信仰之父”的亚伯拉罕之间的冲突。其次,针对伦理的理性,克尔凯郭尔认为,宗教不能化约为伦理,个体性高于普遍性。再次,针对宗教的权威,克尔凯郭尔认为,宗教不能缺失伦理的他者之维,个体在信仰的悖论中实现了上帝之爱和他者之爱的和解。最后,本文从思想史的角度对克尔凯郭尔的独特进路进行了评价。
关键词
捆绑以撒
个体性
普遍性
他者
分类号
B82-055 [哲学宗教—伦理学]
原文传递
题名
犹太教与基督教的艺术释经:以《创世记》22:1-14为例
2
作者
马楠
刘新利
机构
山东大学犹太教与跨宗教研究中心
出处
《圣经文学研究》
2022年第1期205-230,共26页
基金
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“犹太教与基督教关系的历史与现实研究”(项目号:16JJD730002)
文摘
犹太教和基督教历史上留下诸多表现圣经故事的图像、壁画及雕塑,展现出艺术家对圣经故事的不同诠释。以《创世记》22:1-14为例,基督教艺术家对“燔祭以撒”的描绘与犹太教艺术家对“捆绑以撒”的刻画同中有异,异中有同。艺术释经承载了艺术家们独特的释经思想,影射了文学释经中丢失的传统,与其发生了积极的双向互动,使圣经文本得到更加全面深刻的剖析,同时也暗示了犹太教与基督教之间的释经相遇。
关键词
“燔祭
以撒
”
“
捆绑以撒
”
艺术释经
犹太教与基督教关系
Keywords
Sacrifice of Isaac
Binding of Isaac
artistic exegesis
Jewish-Christian relations
分类号
B978 [哲学宗教—宗教学]
B985 [哲学宗教—宗教学]
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职称材料
题名
上帝为何试验亚伯拉罕?——中世纪犹太教卡巴拉经典《佐哈尔》对《创世记》22:1-2的诠释
3
作者
刘一南
机构
以色列特拉维夫大学东亚研究系
出处
《圣经文学研究》
2019年第1期163-187,共25页
文摘
上帝吩咐亚伯拉罕杀子献祭的故事是《希伯来圣经》中最受关注的文本之一。为了回答'上帝为何试验亚伯拉罕?'这个经典问题,13世纪犹太教经典《佐哈尔》中的1:119b从神秘主义思潮'卡巴拉'的角度对《创世记》22:1-2进行了诠释。该书在继承《塔木德》和'米德拉什'中代表性观点的基础上,将其与《创造之书》和《光明之书》中的神秘主义概念相结合,将亚伯拉罕理解为'赛菲洛特'体系中的第四个赛菲拉'海赛德'的象征,认为上帝对他进行试验的真正目的在于促使他依靠第五个赛菲拉'狄恩'来完善自己的人格。由此,该书以传统的'米德拉什'释经手法生动而巧妙地阐发了新兴的卡巴拉上帝观。
关键词
以撒
的
捆绑
卡巴拉
赛菲洛特
海赛德
狄恩
Keywords
Akedah
Kabbalah
Sefirot
Chesed
Din
分类号
B971 [哲学宗教—宗教学]
B985 [哲学宗教—宗教学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
克尔凯郭尔对“捆绑以撒”的伦理与宗教解读
原海成
《宗教学研究》
CSSCI
北大核心
2020
1
原文传递
2
犹太教与基督教的艺术释经:以《创世记》22:1-14为例
马楠
刘新利
《圣经文学研究》
2022
0
下载PDF
职称材料
3
上帝为何试验亚伯拉罕?——中世纪犹太教卡巴拉经典《佐哈尔》对《创世记》22:1-2的诠释
刘一南
《圣经文学研究》
2019
0
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