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捆绑整合促城乡教育均衡发展
1
作者
殷宗伟
任丛均
《学园》
2013年第3期196-197,共2页
本文以武隆县铁矿乡中心校为例,深入探讨了捆绑整合在实现城乡教育均衡发展中的重要意义及存在的问题,并提出了完善制度、规范考核,教研科研、携手共进,综合学科、支教轮教,实践活动、重在实效,特色创建、提档升级等对策。
关键词
城乡教育
均衡发展
捆绑整合
对策
原文传递
网络背景下传媒生存现实与进化逻辑
被引量:
1
2
作者
王炎龙
《声屏世界》
2003年第6期33-35,共3页
随着网络技术的迅猛发展,媒介竞争愈演愈烈,传统媒体面临多重挑战。媒介生存状态和发展态势如何,理论界莫衷一是。本文主要阐述了传媒生存状态的共存历史和异化现状,分析并预测了传媒格局的重构趋势,以此推进媒介的健康发展。
关键词
网络媒体
传统媒介
“异化”
整合
捆绑
范式
融合主导范式
离合重构范式
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职称材料
题名
捆绑整合促城乡教育均衡发展
1
作者
殷宗伟
任丛均
机构
重庆市武隆县第二实验小学
出处
《学园》
2013年第3期196-197,共2页
文摘
本文以武隆县铁矿乡中心校为例,深入探讨了捆绑整合在实现城乡教育均衡发展中的重要意义及存在的问题,并提出了完善制度、规范考核,教研科研、携手共进,综合学科、支教轮教,实践活动、重在实效,特色创建、提档升级等对策。
关键词
城乡教育
均衡发展
捆绑整合
对策
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
网络背景下传媒生存现实与进化逻辑
被引量:
1
2
作者
王炎龙
机构
四川大学新闻系
出处
《声屏世界》
2003年第6期33-35,共3页
文摘
随着网络技术的迅猛发展,媒介竞争愈演愈烈,传统媒体面临多重挑战。媒介生存状态和发展态势如何,理论界莫衷一是。本文主要阐述了传媒生存状态的共存历史和异化现状,分析并预测了传媒格局的重构趋势,以此推进媒介的健康发展。
关键词
网络媒体
传统媒介
“异化”
整合
捆绑
范式
融合主导范式
离合重构范式
分类号
G20 [文化科学—传播学]
下载PDF
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题名
作者
出处
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被引量
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1
捆绑整合促城乡教育均衡发展
殷宗伟
任丛均
《学园》
2013
0
原文传递
2
网络背景下传媒生存现实与进化逻辑
王炎龙
《声屏世界》
2003
1
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