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农村音乐师资现状调查与对策研究——以绵阳市47所乡镇中小学音乐师资调查为例 被引量:2
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作者 廖颖 《贵州教育学院学报》 2008年第5期35-37,共3页
在对四川省绵阳市的47所乡镇中小学的音乐师资进行抽样调查的基础上,对农村义务教育阶段音乐师资的现状进行分析与研究,得出这样的结论:应该强化农村中小学音乐师资再培训和扩大其进修体系,研究并修正适应农村中小学音乐教育的教学内容... 在对四川省绵阳市的47所乡镇中小学的音乐师资进行抽样调查的基础上,对农村义务教育阶段音乐师资的现状进行分析与研究,得出这样的结论:应该强化农村中小学音乐师资再培训和扩大其进修体系,研究并修正适应农村中小学音乐教育的教学内容和教学形式,以进一步促进农村音乐教育的发展。 展开更多
关键词 新农建设 捉村中小学 音乐师资 对策
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农村中小学图书馆如何适应新形势下的素质教育
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作者 于素荣 高鹏 《情报探索》 2006年第2期84-85,共2页
中小学图书馆在全面加强学生素质教育中逐渐发挥出其特有的功能和作用。文章系统地分析了我国目前农村中小学图书馆的现状及存在的问题,提出了农村中小学图书馆在新形势下的对策。
关键词 捉村中小学 图书馆 素质教育
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农村中小学现代远程教育成本效益问题研究现状
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作者 杨晓宏 《中国医学教育技术》 2007年第1期3-6,共4页
阐述了农村中小学现代远程教育成本效益问题研究的意义,介绍了国内外与远程教育成本效益问题相关的研究成果,提出了农村中小学现代远程教育成本效益问题研究的基本框架。
关键词 捉村中小学现代远程教育 成本效益 远程教育经济学
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