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习作教学应以趣开路
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作者 黄新荣 《新课程研究(下旬)》 2014年第6期82-83,共2页
作文是语文教学的一大板块,学生作文课上犯难,教师则更是发愁。文章简要阐述了作文教学的经验累积,并就学生兴趣的激发进行了探讨。
关键词 习作教学 捕捉情境 命题激趣 尊重差异
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牛汉的诗论
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作者 沙陵 刘珂 《唐都学刊》 1993年第1期54-58,共5页
“七月”派著名诗人牛汉具有独特的艺术个性,善于创造令人心悸神惊的形象,表达悲壮崇高的主题,体现人的生命的顽强坚韧。他就诗的思想感情、意境创造、语言形式、表现手法等方面发表了不少颇有价值的看法,值得重视。本文是作者所撰《牛... “七月”派著名诗人牛汉具有独特的艺术个性,善于创造令人心悸神惊的形象,表达悲壮崇高的主题,体现人的生命的顽强坚韧。他就诗的思想感情、意境创造、语言形式、表现手法等方面发表了不少颇有价值的看法,值得重视。本文是作者所撰《牛汉评传》的第9章。 展开更多
关键词 牛汉 传统精神 情境捕捉 以神写形 瞬间感受
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