“换位思考”在图书馆读者服务工作中的应用

换位思考是一种管理理念,是一种提升服务质量的方法。本文试图从换位思考的概念、换位思考的目的、如何进行换位思考、换位思考应当注意的问题等方面与图书馆读者服务工作的实际相结合进行一些粗浅的阐述。

语文课堂教学中的“假若你是某某某”

换位思考是语文阅读教学中常用的方法。它遵循了现代教育以人为本的理念，给学生发展以最大的思维空间。能更好地调动起学生学习的积极性、主动性；它有利于老师根据教材提供的基本知识培养学生的创新精神和实践能力，给教学带来了活力和生机。但换位思考有个“度”，这个“度”就是教材内容和学生的年龄特点、生活经验及认知规律等。