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浅谈教师听课与评课
被引量:
8
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作者
王雅琴
《长春大学学报》
2003年第5期70-71,共2页
听课与评课是提高教师教学水平的一项重要活动。本文从如何听课与评课的角度,充分论述了教师听课与评课的重要性,听课与评课不能流于形式,应恰如其分给予评价,全面加以总结,使讲者心悦诚服,不断地提高教学水平。
关键词
教师评价
听
课
评
课
教学水平
批
课
捧课
教学质量
下载PDF
职称材料
题名
浅谈教师听课与评课
被引量:
8
1
作者
王雅琴
机构
长春大学职业技术学院
出处
《长春大学学报》
2003年第5期70-71,共2页
文摘
听课与评课是提高教师教学水平的一项重要活动。本文从如何听课与评课的角度,充分论述了教师听课与评课的重要性,听课与评课不能流于形式,应恰如其分给予评价,全面加以总结,使讲者心悦诚服,不断地提高教学水平。
关键词
教师评价
听
课
评
课
教学水平
批
课
捧课
教学质量
Keywords
visit to classroom
avaluation on class
criticism on class
分类号
G451.1 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
浅谈教师听课与评课
王雅琴
《长春大学学报》
2003
8
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